Daily Archives: 4 maig 2016

P-3B PLANTEM TOMÀQUETS A L’HORT

FINALMENT HA ARRIBAT EL DIA QUE ENS TOCA PLANTAR A L’HORT DE L’ESCOLA!
EL PARE DE LA INGRID DE P-3 ENS HA ENSENYAT COM FER-HO:
1R HEM DE FER UN FORAT PER POSAR-HI LA PLANTA DINS.
2N ABOCAR-HI UNA MICA DE TERRA PER A QUE LA PLANTA ESTIGUI BEN ARRELADA.
3R POSAR-HI UNA MICA DE AIGUA.

I ARA ENS TOCARÀ REGAR-LA SOVINT I ESPERAR A QUE SURTIN LES TOMATES PER PODER FER UNA AMANIDA BONÍSSIMA, PA AMB TOMATA, ETC

SORTIDA AL NUCLI ZOOLÒGIC “ULL DE BOSC”

EL DIA 22 D’ABRIL VAM FER UNA SORTIDA A “ULL DE BOSC” GIMENELLS, DE BON MATÍ ELS INFANTS ESTAVEN VEN ENGRESCATS I EMOCIONATS DE FER UNA SORTIDA AMB ELS COMPANYS I COMPANYES DE L’ESCOLA.
EN ARRIBAR A LA CASA ENS VAM DISPOSAR A ESMORZAR, DESPRÉS ELS MONITORS/ES ENS TENIEN PREPARADA UNA SORTIDA PEL RECINTE PER OBSERVAR I CONÈIXER DIFERENTS ESPECIES ANIMALS QUE MAI HAVÍEM VIST.

DE TANT CAMINAR ALS INFANTS ELS VA ENTRAR GANA, PERÒ ELS MESTRES ELS VAM PREPARAR UN DINAR PER LLEPAR-SE ELS DITS, DE PRIMER PLAT MACARRONS, DE SEGON POLLASTRE AMB AMANIDA I FINALMENT PER POSTRES UN IOGURT.

A LA TARDA VAM JUGAR UNA ESTONA I VAM REALITZAR UN TALLER EN EL QUE VAN CONFECCIONAR UNA BOSSETA AROMÀTICA PER AMBIENTAR LA ROBA.

I FINALMENT A L’HORA DE MARXAR A L’AUTOCAR ALGUNS ESTAVEN TAN ESGOTATS QUE ES VAN QUEDAR ADORMITS, PERÒ HI HAVIA D’ALTRES QUE ENCARA ELS QUEDAVEN FORCES I TENIEN GANES DE GRESCA.

UN VISCA PELS PARES!!!

Aquesta tarda han tornat a venir els pares: el papa de Lidia, la mama de Débora, la mama de Martina, la mama de Biel, la mare de Sahily i la mama de Lluís. Teniem que fer una manualitat pel projecte de “la granja” i ens han fet fer una vaqueta molt mona. Quan s’ha acabat l’activitat ens han fet una representació on tots hi hem participat. A cada nen ens han donat un dibuixet d’un animalet de la granja i quan deien el nom d’un d’ells, els que teniem el dibuix d’aquets animals haviem de fer el so que fan: beeeeee, muuuuuuu, cuac cuac, bub bub etc.
Si us plau, mireu les fotos i us assabentareu millor.

EL DRAC ENS HA PORTAT UN REGAL!

RECORDEU QUE VAM PARLAR DE “LA LLEGENDA DE SANT JORDI”, EN LA QUE APAREIXIA UN FEROTGE DRAC QUE ES MENJAVA LA COLLITA DEL POBLE, ELS RAMATS D’ANIMALS I FINS I TOT LES PERSONES?
COM TOTS JA SABEM LES LLEGENDES SÓN NARRACIONS POPULARS D’ESDEVENIMENTS, SOVINT AMB UN FONS REAL, PERÒ AMB ELEMENTS IMAGINATIUS, PERÒ QUE VOL FER-SE PASSAR PER VERITABLE I QUE S’HAN ANAT EXPLICANT DE GENERACIÓ EN GENERACIÓ DE FORMA ORAL, AIXÍ QUE S’HAN ANAT TRANSFORMANT.

DONCS JOAN RAMON ENS HA SORPRÈS MENTRE TREBALLÀVEM SOBRE LES TORTUGUES I ENS HA DIT QUE DIVENDRES 22 D’ABRIL VA VENIR EL DRAC DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI I ENS VA PORTAR DOS REGALS A LA CLASSE DE P-3B.
MOLT EMOCIONATS ENS MIRÀVEM ELS PAQUETS I AMB MOLT NEGUIT VAM OBRIR-LOS.

I SABEU QUE HI HAVIA DINS? …

DOS MAGNÍFICS CONTES, “SANT JORDI EL DRAC” I “EL TRESOR DEL CAPITÀ VIRAL”

JA TENIM GANES DE DESCOBRIR DE QUE TRACTEN ELS CONTES!

ENS ENDINSEM EN EL MÓN DELS HORTOLANS!

YOLANDA ARMORA, MARE D’ANIOL DE P3, DEPENDENTA DE LA BOTIGA “AMBRÓS FRUIT NATURE” DE RIBA-ROJA, ENS HA VINGUT A EXPLICAR COSES MOLT INTERESSANTS DE LA SEVA BOTIGA I ENS HA PORTAT ESTRIS I LLAVORS PER A PLANTAR; AMB L’AJUDA DE ROBERT TORRES, PARE DE POL ENS HEM ENDINSAT EN EL DIVERTIT MÓN DELS HORTOLANS.

HEM OBSERVAT D’APROP ELS ESTRIS QUE ES FAN SERVIR PER PLANTAR I UN MUNT DE LLAVORS D’ON SORTIRAN EXQUISITS FRUITS I HORTALISSES…

PERÒ ABANS QUE SURTI EL FRUIT ES NECESSARI TENIR CURA DE L’HORT I NOSALTRES TENIM MOLTES GANES DE PLANTAR-HI MOLTES COSES.
SOM CONSCIENTS QUE PER A QUE FUNCIONI L’HORT PRIMER HEM DE PLANTAR-HI LES LLAVORS, ANAR-HO REGANT SOVINT I ARRENCAR LES HERBES QUE HI CREIXENT AL VOLTANT, PERÒ SOBRETOT CAL TENIR MOLTA PACIÈNCIA I ESPERAR EL TEMPS QUE SIGUI NECESSARI PER A QUE LA PLANTA ES FACI GRAN I EN SURTI EL FRUIT.

FEM TRAÇOS CURVILINIS

FEM TRAÇOS CURVILINIS PER AFAVORIR LA NOSTRA DESTRESA MANUAL I FAMILIARITZAR-NOS AMB LES FORMES EN QUE ES FAN ALGUNS DELS GRAFISMES (VOCALS I CONSONANTS); TOT AIXÒ HO HEM PRACTICAT RESSEGUINT AMB EL DIT UN TRAÇ CURVILINI A LA TAULA, FENT MOVIMENTS SEMICIRCULARS A L’AIRE AMB ELS NOSTRES BRAÇOS, DIBUIXANT A LA SORRA UN SEMICERCLE I FINALMENT DIBUIXANT-LO EN LA PISSARRA.

“U” LA LLETRA MÀGICA D’AQUESTA SETMANA

AMB LA FINALITAT DE TREBALLAR LES VOCALS HEM CREAT EL DESCOBRIMENT DE LES VOCALS MÀGIQUES; AIXI QUE DES DE L’1 D’ABRIL FINS EL 8 DEL MATEIX MES ELS INFANTS HAURAN DE BUSCAR PARAULES QUE CONTINGUIN LA LLETRA U I PROVAR D’ESCRIURE-LES A LA PISSARRA AMB SUPORT VISUAL (CARTELLS ON HI POSI EL NOM D’AQUELLA PARAULA)…
I AQUEST HA ESTAT EL RESULTAT.