El bloc dels Esquirols

La setmana passada vam realitzar un taller d’audiovisuals a l’escola. Per començar, ens van mostrar un conte on amb diferents formes es creaven objectes varis i també diferents personatges, per exemple: d’un triangle apareixia un barret, una casa, un nas… D’aquesta manera, vam descobrir que les formes ens permeten crear tot allò que puguem imaginar. Tot seguit, vam veure un curtmetratge d’una nena molt valenta, empàtica, amable i solidària on les formes i els colors eren els protagonistes per fer-nos endinsar en la història.

Per acabar, vam treballar en equip cooperatiu i vam crear un personatge mitjançant les formes que havíem observat en el conte. Vam crear personatges molt bonics i vam pensar un nom.

Ens ho vam passar d’allò més bé en el taller!

A continuació, clicant a l’enllaç podeu veure les fotografies:

https://photos.app.goo.gl/ca1cH7SomQM1fjd47

El divendres a la tarda vam iniciar una proposta internivells a les sessions de joc simbòlic. Els nens i nenes de totes les aules d’Infantil van poder escollir a quina classe volien anar per gaudir d’una estona de joc amb companys i companyes d’altres aules: cargols, abelles, esquirols, conills, salamandres o granotes!

Sortim de la nostra aula per descobrir-ne d’altres, conèixer altres mestres i moure’ns per diferents espais de l’escola amb la curiositat i emoció que comporta viure situacions noves i, així, anar adquirint seguretat i autonomia personal. A més a més, d’aquesta manera es fomenta que es puguin establir nous rols i noves relacions entre iguals i vers les mestres, que ens permetrà anar desenvolupant noves estratègies de relació i cooperació.

En aquest enllaç podreu algunes imatges d’aquest dia!

Avui per acomiadar l’últim dia de la setmana, abans de les vacances de Setmana Santa, totes les aules d’educació infantil hem preparat les nostres mones!

Ens hem posat els davantals per convertir-nos en grans xefs i hem elaborat unes mones amb plomes, lacasitos, ous, pa de pessic, xocolata… Unes mones amb molt de color i on no hi ha faltat cap detall dolç!

Aquest taller els cargols i les abelles l’han fet amb les seves parelles cooperatives i els conills, esquirols, granotes i salamandres amb els equips cooperatius! Primer hem pensat què volíem posar i com ho volíem fer i després hem començat a preparar-les.

Finalment, hem pogut gaudir d’aquestes magnífiques mones durant l’esmorzar! Estaven boníssimes!

Bona Pasqua famílies!

Clicant al següent enllaç podeu veure totes les fotografies:

https://photos.app.goo.gl/eA3ywPYFt9tcU8Ld8

Dimecres passat totes les classes d’educació infantil vam anar al teatre Monumental a veure l’espectacle de dansa “Terra” de Silver Drops.

Aquest espectacle l’han fet tres ballarines i han anat recreant escenes i situacions de la terra a través de la dansa, la música, la llum i el moviment.

Ha estat un espectacle que ens ha fet gaudir molt i després a la classe hem pogut compartir amb els nostres companys i companyes què representaven cada escena d’aquest espectacle. Reflexionant sobre què passa a sota i a sobre de la terra.

Ahir al matí els infants de la classe del Esquirols vam anar de visita a la Biblioteca Popular.

La Cristina ens va rebre a la porta de la biblioteca i ens va començar explicar quines són les normes de la biblioteca i què hi podem trobar. Tot seguit, vam anar a la sala infantil i vam observar les estanteries amb llibres i contes classificats segons els temes, les revistes infantils i els ordinadors per buscar informació si ho necessitem. A continuació, vam anar a seure al coixins i la Cristina ens va explicar un conte: La talpeta que volia saber qui li havia fet allò al cap. Vam escoltar amb molta atenció i el vam trobar molt divertit.

Després vam tenir una estona per poder gaudir dels diferents contes de la biblioteca.

Ens va agradar molt la visita i vam gaudir de les diferents aventures que hi ha en els contes tot mirant-los individualment o compartint-los amb els altres.

A continuació, hi podeu veure les fotografies:

https://photos.app.goo.gl/qQqXby3tLmap87b69

HOLA FAMÍLIES!

Aquí teniu un recull de 4 vídeos realitzats en diferents sessions dutes a terme durant el primer trimestre de curs. Els vostres fills i filles gaudeixen del joc lliure expressiu, motriu, simbòlic i sensorial a través de diferents propostes i activitats. Experimenten i manipulen amb materials reciclats i també, s’emocionen amb de la descoberta de l’ombra del seu cos gràcies a la llum projectada a la paret, per exemple.

Així doncs, esperem que us agradin!

Estimades famílies,

Ahir al matí a l’aula vam realitzar un taller per conèixer amb més profunditat la vida i obra de l’artista Joan Miró. Vam fer servir el tercer ull, que el mateix Miró anomenava l’ull de la imaginació i vam aprendre a reconèixer alguns dels símbols més representatius de les seves obres: estrelles, llunes, sols, ocells, nens i nenes …

En Ferran, el tallerista, ens va explicar que Joan Miró va ser un home molt feliç perquè va poder dedicar la seva vida a fer allò que més li agradava: pintar.

Els infants ho van passar molt bé i van gaudir les activitats al màxim. Vam aprofitar també per observar un mural molt gran que hem penjat al passadís de l’escola i que vam fer entre tots i totes, la setmana passada, inspirat amb l’esperit innovador i agosarat de l’artista, que deixava empremtes i petjades amagades a les seves obres i havia arribat a pintar amb escombres com si fossin pinzells.

A continuació, podeu veure el recull d’imatges:

https://photos.app.goo.gl/1uNfoB6ZqVS1Qn6d6

El dilluns després del pati vam realitzar una sessió de matemàtiques manipulatives que ens va agradar molt. Vàrem trobar l’aula dividia en diferents espais on en cadascun d’aquests hi podíem realitzar una proposta diferent, podíem fer les següents activitats: seriacions amb pius, seqüències espacials, direccionalitat amb fletxes, numeració amb els nombres Montessori i pissarres blanques per representar el nombre, el joc de reproduir figures perquè no s’escapi el gat, crear nombres amb plastilina, fer comptatge d’elements naturals, trencaclosques i activitats diverses de relacionar el nombre amb la seva grafia. Podíem escollir a quina activitat volíem anar i un cop finalitzada en podíem provar una de nova. Vam gaudir molt i vam treballar de manera molt autònoma.

Per veure les imatges cliqueu al següent enllaç:

https://photos.app.goo.gl/hgvRqfWa85C3TNpF8

La primera setmana després de la vacances de Nadal vam compartir dues tardes ben especials: cadascun dels infants vam poder portar a l’escola una joguina i un conte que ens havien regalat. Primerament vam seure en rotllana i vam poder explicar quina joguina i quin conte havíem portat per compartir amb els altres. Vam comptar quin tipus de joguines havíem portat i vam observar que hi havia nines, transports, jocs de taula, mascotes i disfresses. Quan tothom havia tingut l’oportunitat d’explicar-ho vam començar a jugar. El dia del conte cadascú va explicar quin conte havia portat i perquè era especial, tot seguit ens vàrem repartir per l’aula per poder observar els diferents contes, explicar-lo als companys o buscar espais amagats per compartir-los.

Per veure les imatges cliqueu el següent enllaç:

https://photos.app.goo.gl/5g8ADBD8iq8WWJEV7

Durant la setmana, els Esquirols, gaudim de les sessions de racons que realitzem a l’aula.  La classe queda distribuïda en 10 racons diferents; llengua, matemàtiques, grafisme, plàstica, cavallet, pissarra velleda, construccions, biblioteca, experimentació i joc simbòlic. En les diferents sessions que realitzem per aquella ronda hem de passar per tots els racons i una cop els hem fet tots podem repetir aquells que més ens han agradat. Quan anem a un racó posem un gomet a la llista al costat de nostre nom per deixar constància un cop hi hem anat. Cada racó té un número màxim d’infants així que hem d’observar si hi podem entrar o no tot comptant quants companys/es hi ha. Si al racó que volem anar està ple hem d’anar a un altre.

En aquesta ronda, hem fet les següents activitats: a llengua hem escrit paraules de tardor i d’animals del bosc a la nostra llibreta de paraules, a matemàtiques hem fet parelles de mitjons i els hem estès amb pinces, a grafisme hem fet collarets amb macarrons i també els hem enfilat en un pal de brotxeta, a plàstica hem fet galetes de plastilina i després les hem col·locat a la paradeta de tardor per jugar-hi, al cavallet fem les nostres obres d’art amb pintura de manera lliure, a la pissarra velleda hem composat el noms dels companys i companyes amb lletres imantades i també hem escrit els animals del conte De què fa gust la lluna, a les construccions hem construït amb fustes de diferents formes, a la biblioteca hem gaudit de diferents contes i llibres d’animals, a experimentació hem manipulat arròs tenyit i elements de la tardor i al joc simbòlic hem jugat a metges. Ens ho hem passat molt bé i gaudim molt d’aquestes estones!

A continuació, podem veure el recull de fotografies:

https://photos.app.goo.gl/zV2LNQWMkoyspsej7