El bloc de les Abelles

Treballant la consciència fonològica  estimulem  l’habilitat d’escolta selectiva dels sons, treballant les pràxies, les onomatopeies i molts jocs de vocabulari per aprendre a poc a poc a parlar millor.

Els infants d’aquesta edat es troben en plena construcció de la pròpia identitat. Iniciar l’aprenentatge de la lectoescriptura a partir de quelcom tant significatiu com el propi nom  suposa  garantir interès i motivació.
Escriure el propi nom i el de la resta dels companys és molt positiu per comprendre com funciona el sistema d’escriptura. El treball amb el propi nom són els inicis en el el món de la lectura.

Les rutines són aquelles activitats que realitzam d’una manera determinada, regular i periòdica. Aquestes rutines requereixen habilitats i, una vegada establertes, creen aprenentatges i es formen els hàbits.

Les realitzen de manera consistent i regular, així els infants adquireixen els hàbits i interioritzen les normes necessàries per participar en el ritme de l’aula de manera autònoma.

Fomenten l’autonomia.

Generen seguretat i augmenten l’autoestima.

Són oportunitats d’aprenentatge.

Creen hàbits.

Donen ordre i estructura.

La predictibilitat de les activitats redueix l’ansietat i les conductes negatives.

Afavoreixen l’adquisició de la noció i estructuració del temps.

Donen comprensió de l’entorn.

Són oportunitats per participar en les activitats del dia activament.

Des que vam començar el curs, ja hem celebrat 2 aniversaris d’abelletes que han fet 3 anys! Concretament, hem celebrat l’aniversari d’en Pau i la Greta!

PER  MOLTS ANYS!!!

La festa de la Castanyada ja ha arribat a la nostra escola i ben bé ho hem celebrat. Contes, danses, panellets, la sala màgica i una visita molt especial de les castanyeres han sigut experiències que hem gaudit en aquesta setmana tan especial.

Aquest cap de  setmana ha sigut especial per a en Pau.  Han dormit junts, han compartit jocs i l’abella l’ha acompanyat a fer la compra al mercat i a excursions a la platja i al parc.

Per celebrar el dia internacional de la conscienciació sobre l’aturada  cardíaca hem fet un imant  per penjar a la nevera. Aquest imant  és un cor de plastilina, envernissat  amb purpurina i que té gravat  el 112, que és el número al qual  hem de trucar en cas d’emergència.

També hem fets un jocs  de memòria a la PDI. Aquí teniu l’enllaç per si voleu jugar.

http://112.gencat.cat/.content/home/nens_i_CAT112/jocs/edat6/C1_aparallament.html

Aquest cap de setmana la nostra abella Bimba ha passat el cap de setmana a casa de la Carla. S’ho ha passat molt bé,

Hola famílies!

Com ja sabeu, divendresc passat vam fer un esmorzar de tardor, on tots els infants van portar algunes fruites típiques de l’estació i les vam poder tastar. Vam veure que a la tardor podem trobar fruites molt diferents: ,caquis, raïm, magranes, figues, taronges, mandarines, pomes , fruits secs com nous, pinyons, … i totes elles molt bones!

Ens va agradar molt fer aquest esmorzar especial tots plegats a la classe dels Cargols!

[vimeo width=”600″ height=”400″]https://vimeo.com/366058195[/vimeo]

La nostra abella Bimba no vol quedar-se sola a l’escola. És per això que cada cap de setmana visitarà la casa d’un nen o nena de la classe.

I aquest cap de setmana ha estat a casa de la Marina. L’abella ha estat molt a gust i contenta a casa seva, i a més ha visitat la biblioteca i ha fet una passejada pel bosc!!!!