Hola famílies,
Fa dues setmanes vam iniciar els racons d’aula, una metodologia que permet desenvolupar l’autogestió i l’autonomia de l’infant. L’aula s’organitza amb diferents espais i ofereix, alhora, 11 activitats diferents per on els infants poden anar-hi passant, respectant sempre, el nombre màxim de participants de cada racó. En aquesta primera ronda de racons, els infants han pogut fer les següents activitats:
– Racó d’observació: observar amb lupa imatges petites i buscar la parella (la mateixa imatge en format gran)
– Racó de l’aigua: juguem lliurament amb l’aigua experimentant amb diferents objectes i fent transvasaments.
– Racó de les construccions: juguem amb construccions LEGO
– Racó de joc simbòlic: juguem a la cuineta
– Racó de l’ordinador: Pintem com si fóssim Jackson Pollock
– Racó de matemàtiques: Relacionem el color de les pinces amb el que indica cartó corresponent
– Racó de llengua: Identifiquem el nostre nom
– Racó de grafisme: Repassem el traç vertical i horitzontal
– Racó de plàstica: esquincem paper de seda dels colors de la tardor i els enganxem amb cola blanca a una cartolina negra
– Racó de biblioteca: mirem contes
– Racó de pissarra: dibuixem lliurament a la pissarra vileda
Us animem a veure-ho en imatges:
