adjetivos-con-caracter-ejercicio2.doc
Descargad el archivo para realizar los ejercicios, el próximo día los corregiremos.
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Descargad el archivo para realizar los ejercicios, el próximo día los corregiremos.
Os dejo un enlace a un artículo públicado el pasado día 9. No tiene nada que ver (o tal vez sí) con la materia pero creo que os puede interesar. En todo caso, creo que puede ser un buen motivo para que os animéis a dejar vuestros primeros comentarios en el blog.
Espero con impaciencia vuestra opinión.
http://www.elpais.com/articulo/portada/Aulas/futuro/apuntes/pasado/elpepisoc/20080109elpepisoc_1/Tes/
Hay que saber diferenciar la figura histórica del Cid de la figura literaria que aparece en el Cantar. Recordad que el Cantar que se conserva fue escrito mucho después de su muerte. También es importante desprenderse de las “interpretaciones interesadas” que desde determinadas ideologías se han realizado de su figura. Para ello es necesario entender el contexto histórico en el que vivió el personaje real y el contexto histórico en el que fue escrito el Cantar.
Los alumnos de bachillerato concursan en la categoría C.
Trabajo: Monólogo interior desarrollando los pensamientos del Cid cuando parte hacia el destierro.
Aspectos formales del trabajo: hojas A4, letra Times New Roman en 12 puntos y a 1’5 de interlineado.
Fecha de entrega: antes del 10 de febrero de 2008
Os dejo un documento pdf. con un cuadro en el que están recogidas las principales características de las diferentes FORMAS que podemos encontrar en las obras narrativas.
monologodialogoestiloindirecto-cuadro.pdf
Dos documentos pdf: uno con un ejemplo de monólogo (Hamlet) y el otro con un fragmento de flujo de conciencia (Joyce).
Aquí os dejo una serie de enlaces para poder practicar la ortografía en castellano. Los ejercicios son autocorrectivos, así que … ¡¡ya no tenéis excusa!!
http://www.aplicaciones.info/ortogra2/ortogra.htm#obv