Arxiu d'etiquetes: ús biblioteca

Activitat 2 – Busquem llibres entre la CDU (Cicle Superior)

Publicat el per
Respon

Un cop tenim clars els grans grups de la CDU podem començar a fer subgrups dins els 10 grans grups (9, sense el 4) de la CDU. No es tracta que se’ls aprenguin de memòria, es tracta que puguin moure’s per la biblioteca amb comoditat i sàpiguen on buscar un llibre. Després, caldrà parlar de les diferents subcategories. Un cop feta una explicació general i fer l’activitat oral es procedirà a fer l’activitat per escrit i en parelles, omplint la taula de l’activitat proposada (descarrega’t el solucionari aquí).

Activitat 1 – Cartell amb la CDU (Cicle Superior)

Publicat el per
Respon

Per tal de mantenir l’ordre en una biblioteca i per poder trobar els llibres que busquem, les biblioteques publiques organitzen els llibres de coneixement mitjançant la CDU (La classificació Decimal Universal). A les biblioteques escolars, com no hi ha tants llibres, no utilitzem tots els apartats de la classificació, però si que utilitzem el mateix sistema de classificació. Els llibres de coneixement s’organitzen de la manera següent. Per aquesta activitat es proposa fer un cartell de la CDU. Poden ser de moltes maneres. Des de l’exemple clàssic fins a d’altres més visuals.

L’activitat proposada pot ser:

  • Confeccionar un mural gran per a la biblioteca amb la CDU.
  • Escollir un mural de la CDU d’internet per a la nostra biblioteca.

margalida cdu    CDU1

  • Omplir i pintar la següent fitxa ja confeccionada (color/títol).

Activitat 4 – El llibre per dins… i per fora! (Cicle Mitjà)

Publicat el per
Respon

Material necessari:

– Un llibre qualsevol de la biblioteca que serveixi de model per repassar amb els alumnes les diferents parts d’un llibre.

– Activitat escrita per a 3r.

– Activitat escrita per a 4t

– llapis i gomes.

En aquesta activitat ens fixarem en tota la informació que conté un llibre per fora. Per a fer-ho la mestra agafarà un llibre de la biblioteca per repassar les diferents parts d’un llibre i la informació que conté.

Un cop feta l’explicació a nivell de grup classe passarem a repartir i llegir l’activitat escrita per a què la facin individualment.