Activitat 1 – Cartell amb la CDU (Cicle Superior)

Per tal de mantenir l’ordre en una biblioteca i per poder trobar els llibres que busquem, les biblioteques publiques organitzen els llibres de coneixement mitjançant la CDU (La classificació Decimal Universal). A les biblioteques escolars, com no hi ha tants llibres, no utilitzem tots els apartats de la classificació, però si que utilitzem el mateix sistema de classificació. Els llibres de coneixement s’organitzen de la manera següent. Per aquesta activitat es proposa fer un cartell de la CDU. Poden ser de moltes maneres. Des de l’exemple clàssic fins a d’altres més visuals.

L’activitat proposada pot ser:

  • Confeccionar un mural gran per a la biblioteca amb la CDU.
  • Escollir un mural de la CDU d’internet per a la nostra biblioteca.

margalida cdu    CDU1

  • Omplir i pintar la següent fitxa ja confeccionada (color/títol).

Activitat 3 – Busquem a la biblioteca (Cicle Mitjà)

Material necessari:

– Targetes amb les preguntes. Les pots descarregar en versió word o en versió pdf
Full amb la graella per a les respostes.
Fulls amb les preguntes (per adjuntar a l’àlbum de l’alumne un cop feta l’activitat).
– llapis i gomes.

Abans de començar l’activitat es recordaran els aspectes treballats a l’anterior activitat per tal de recordar com podem trobar un llibre determinat (pel teixell i l’autor) i com s’endreçaven: segons l’edat dels destinataris.

Per a la realització d’aquesta activitat només serà necessari consultar els llibres d’imaginació de la biblioteca i els grups es faran per parelles.

Cada parella haurà de respondre per escrit a una sèrie de preguntes. Aquestes preguntes estan relacionades amb la informació que poden trobar en els llibres de la biblioteca (autor, títol, personatges, il·lustrador, etc.).

Hi ha 3 jocs idèntics de 13 targetes cadascuna. A cada targeta hi ha escrita una pregunta. Es col·locaran els tres pilons en tres taules diferents, per així evitar que es concentri tot l’alumnat en el mateix lloc. En els tres pilons hi ha les mateixes preguntes.

Cada pregunta està degudament numerada, per tal que l’alumnat pugui apuntar la resposta al requadre corresponent de la seva graella de respostes (cada alumne tindrà la seva).

Cada parella agafarà una targeta. Un cop hagin trobat la resposta que considerin adequada, apuntaran la resposta a la graella i retornaran la targeta al mateix piló per agafar-ne una altra. No cal anar per ordre, ja que cada pregunta està degudament numerada. L’activitat acaba quan la parella ha respòs a totes les preguntes.

En acabar l’activitat es repartiran les preguntes a cada alumne per tal que les adjunti a l’àlbum amb la graella de respostes.

 

Tutorial per a fer el bloc de la Biblioteca Escolar

Si voleu tenir un bloc per a la vostra Biblioteca Escolar fent servir la plataforma XTECBlocs, (funciona amb WordPress) aquí teniu un excel·lent tutorial que us explicarà pas a pas com fer-lo:

Tutorial per a la creació d’un blog per a la biblioteca escolar amb XTECBlocs

Elaborat per Maria Dolors Martos Gómez per al curs de formació del professorat El Blog de la biblioteca escolar: estructura i continguts.