Clica damunt el pentagrama i sentiràs com sonen les notes. Si cliques damunt el teclat t’apareixeran les notes al pentagrama i podràs crear les teves composicions.
[kml_flashembed movie="http://www.microgames.asia/flash_ficheros/flashpiano.swf" width="425" height="400"/]
Font: Juegos flash
N’hi ha molts de jocs, però primer són gratis i desprès et demanen una suscripció de 9 euros. Pots visitar la font, també hi ha jocs gratuits per una temporada.
FONT: PDMUSICA.COM
Aquestes dues activitats també són per situar les notes al teclat però com són en anglès hauràs de saber que:
A-LA B-SI C-DO D-RE E-MI F-FA G-SOL
Mighty music man 1
Mighty music man 2
Font: Musichteacher
La música és so, i el so es percep per l’oïda. Quan aprenem una cançó o una dansa, escoltem els diferents sons de la natura o d’una composició musical cal preparar l’oïda i tenir-la disposada per a captar totes les qualitats i la bellesa.
Aquí tens unes activitats per a què els més petits discriminin si hi ha so o silenci:
Les qualitats del so són quatre: la intensitat, l’altura, la durada i el timbre.
Aquest joc és més difícil ja que combina la durada i la intensitat. Practica amb els sons que ens envolten:
Font:
Un altra ventall d’activitats, tria’n una de SONIDOS:
[kml_flashembed movie="http://www.musicaenalcala.com/images/stories/juegos/presentacion.swf" width="350" height="300"/]
La melodia és la successió de sons de diferent altura que poseeixen un sentit musical segons la Gran enciclopèdia de la música. Per fer-ho senzill, un so darrere d’un altre.
El mag t’explicarà què és una línea melòdica i et proposa un joc:
Tot seguit es poden fer diversos jocs per discriminar si les melodies són ascendents, descendents, ondulades:
Font:
Vols composar la teva pròpia melodia? Experimenta amb diferents combinacions de ritmes i crea tantes melodies com vulguis:
[kml_flashembed movie="http://www.sfskids.org/flash/composerizer/composerizer.swf?dom=3" width="425" height="350"/]
Font:
Ara pots experimentar amb les ESCALES MUSICALS. Primer de tot clica Enter i després desplaçat amb els números de l’1 al 8. Pots triar també el timbre.
[kml_flashembed movie="http://creatingmusic.com/new/scales/Scales2.swf" width="425" height="300"/]
És important que tinguis el Quick Time instal.lat. Si no el tens clica la imatge:
Font: Creating music
PÀGINES RELACIONADES:
L’edifici de les notes a les línies:
Aquest joc fa un símil entre un edifici de 5 plantes amb el pentagrama de cinc línies. Anem pujant als diversos pisos i veient quines notes tenim en cada un:
Les notes a l’espai:
Tenim l’edifici de les notes a les línies i ara les notes de l’espai. Sigues tot un/a astronauta i visita l’espai.
Fes diverses ACTIVITATS per treballar les notes musicals al pentagrama:
[kml_flashembed movie="http://www.genmagic.net/musica/notes.swf" width="450" height="375"/]
Font: GENMAGIC
[kml_flashembed movie="http://www.musica-maestro.es/aula/flash/notas.swf" width="450" height="400" wmode="transparent" /]
FONT: MÚSICA MAESTRO
Blog d’Álvaro Castillo
Aplicació interessant a la pissarra digital.
Sabies que els sons poden tenir diferents altures? És clar, n’hi ha de més aguts i de més greus:
Font:
[kml_flashembed movie="http://www.aprendomusica.com/swf/subebaja1.swf" width="450" height="400"/]
Font:
JOC D’AGUTS I GREUS[kml_flashembed movie="http://www.pdimusica.com/Juegosgratisswf/elmundocondomayor.swf" width="400" height="350"/]
[kml_flashembed movie="http://www.pdimusica.com/Juegosgratisswf/oredenacuartodoremifasol.swf" width="425" height="350"/]
[kml_flashembed movie="http://www.pdimusica.com/Juegosgratisswf/vamosaencestar.swf" width="425" height="350"/]
Font: www.pdimusica.com
La mare cigonya porta menjar al niu i avisa els seus pollets TAC TAC TAC (GREU) i ells li responen contents tic tic tic (AGUT):
Un gos molt gran borda amb veu ronca (GREU) el gosset petit es defensa(AGUT):
Font dibuixos:
Fes aquest joc i practica amb la intensitat dels sons:
Font:
Simfonia de la sorpresa , de F.J. Haydn. Download link
Aria en eco, M.R. de Lalande Download link
Don quijote crida als enemics que no ofenguin la seva estimada Dulcinea (FORTE) i Sancho murmura que està boix (SUAU):
El gegant pica una porta amb totes les seves forces PLOM, PLOM, PLOM (FORT) i el nan pica suaument CLAC, CLAC, CLAC (SUAU):
Un fortot pica la Campana gran amb força TOLÓN, TOLÓN (FORT) i el professor mou delicadament la campana TILÍN, TILÍN (SUAU):
Font dibuixos:
TOTES LES COSES, QUAN SONEN, TENEN LA SEVA PRÒPIA VEU.
Download link
Escolta quin so fa cada ocellet i després clica en l’ordre correcte:
[kml_flashembed movie="http://www.yoopa.ca/enfant/assets/gameworld/internal/Songs.swf" width="425" height="350"/]
Font: Yoopa.
Font:
[kml_flashembed movie="http://ares.cnice.mec.es/artistica/b/01/a_bb01_01vf.swf" width="460" height="375"/]
La Berta és una nena cega i no hi veu però hi sent molt bé. Mira bé el dibuix a veure què sent la Berta:
Aquest és un grup molt especial. Fixa’t bé quins sons es poden sentir:
Font: