Arxiu de la categoria: Llenguatge verbal

GRÀCIES, PADRINS!

Publicat el 8 de març de 2017 per Mary Gea

Els dimecres esperem amb molta il·lusió que vinguin els nostres padrins de lectura. Avui ha estat una sessió molt divertida…Hem fet jocs per aprendre a llegir i a escriure. Hem gaudit molt! Moltes gràcies!   https://goo.gl/photos/98ts8WmN7t4QEUBFA

Publicat dins de Educació infantil, EMOCIONS I SENTIMENTS, General, Llenguatge verbal, P5, PADRINS | Deixa un comentari

HEM ANAT AL TEATRE!

Publicat el 8 de febrer de 2017 per Mary Gea

Els nens i nenes de p5 ens hem posat guapíssims per anar a veure a l’Alba, una nena que mai es cansava de llegir llibres i visitava mons fantàstics… Ha estat un espectacle de llum, color i cançons…La màgia ha … Continua llegint →

Publicat dins de Educació infantil, EMOCIONS I SENTIMENTS, General, Llenguatge verbal, Música, P5, Sortides, TEATRE | Deixa un comentari

HEM ANAT A L’AUDITORI!

Publicat el 2 de febrer de 2017 per Mary Gea

Tots els nens i nenes d’Infantil hem anat a veure i escoltar el conte “Els tres porquets”. Hem pogut escoltar cançons, conèixer els tres tipus d’intruments que hi han i veure com el llop feia una gran abraçada als porquets… … Continua llegint →

Publicat dins de DESCOBERTA DE L'ENTORN, Educació infantil, EMOCIONS I SENTIMENTS, General, Llenguatge verbal, Música, P3, P4, P5, Sortides | Deixa un comentari

LES OVELLES HEM TINGUT UNA VISITA…!

Publicat el 12 d'octubre de 2016 per Mary Gea

L’avia del Leo va ser pastora a un poble de Zamora. Hem pogut fer-li moltes preguntes i ella ens hi ha explicat moltes curiositats de les ovelles. Moltes gràcies per la teva visita! Mireu alguns moments:

Publicat dins de DESCOBERTA DE L'ENTORN, Educació infantil, EMOCIONS I SENTIMENTS, General, Llenguatge verbal, P5, Projectes | Deixa un comentari

AMBIENTS A P5

Publicat el 8 d'octubre de 2016 per Mary Gea

Aquesta setmana els cavalls i les ovelles hem jugat a l’ambient de llengua, de mates i de joc simbòlic. Hem gaudit i hem après molt! Estem desitjant que arribi el dijous per veure quins espais ens sorprenen… Aquí teniu algunes … Continua llegint →

Publicat dins de AMBIENTS, DESCOBERTA DE L'ENTORN, Educació infantil, General, Llenguatge verbal, motricitat fina, P5 | Deixa un comentari

TALLER DE LLUM A P-4

Publicat el 13 de juny de 2016 per Mary Gea

Avui hem escoltat i vist el conte “Volem tastar la lluna”. I despés hem pogut experimentar amb llum, hem fet ombres amb diferents materials i colors. Ha estat MOLT DIVERTIT!!!

Publicat dins de Contes i poemes, descoberta d'un mateix, Educació infantil, EMOCIONS I SENTIMENTS, EXPERIMENTACIÓ, General, Llenguatge verbal, P4 | Deixa un comentari

REGALS DELS PADRINS I FILLOLS DE P4

Publicat el 8 de juny de 2016 per Mary Gea

Avui les estrelles de mar estem molt contents! Han vingut els nostres padrins i padrines de plàstica i ens han donat un regalet. Nosaltres també els hi hem fet un penjol. El proper curs també ens ajudaran fent de padrins … Continua llegint →

Publicat dins de descoberta d'un mateix, Educació infantil, EMOCIONS I SENTIMENTS, General, Llenguatge verbal, P4, PADRINS, PLÀSTICA, Projectes | Deixa un comentari

4ª I 5ªTARDA D’AMBIENTS A P-4

Publicat el 24 de maig de 2016 per Mary Gea

Cada setmana estem més contents! Juguem als diferents racons que hi han als espais. Juguem tranquils, sense pressa…Sense adonar-nos aprenem matemàtiques, llengua, a compartir i a respectar als altres…. Us convidem a veure algunes imatges més:

Publicat dins de AMBIENTS, descoberta d'un mateix, DESCOBERTA DE L'ENTORN, Educació infantil, EMOCIONS I SENTIMENTS, General, Llenguatge verbal, motricitat fina, P4 | Deixa un comentari

3ªTARDA D’AMBIENTS A P-4

Publicat el 18 de maig de 2016 per Mary Gea

ESTEM DESITJANT QUE ARRIBIN ELS DIMARTS A LA TARDA:  

Publicat dins de AMBIENTS, DESCOBERTA DE L'ENTORN, Educació infantil, EMOCIONS I SENTIMENTS, General, Llenguatge verbal, motricitat fina, P4 | Deixa un comentari

1ªTARDA D’AMBIENTS A P-4

Publicat el 4 de maig de 2016 per Mary Gea

Els nens i nenes de P-4 hem jugat en tres ambients diferents: el de llengua i motricitat fina, el de matemàtiques i el de joc simbòlic. Podíem fer l’activitat que nosaltres volíem, a l’espai que volíem i durant l’estona que … Continua llegint →

Publicat dins de AMBIENTS, descoberta d'un mateix, DESCOBERTA DE L'ENTORN, Educació infantil, EMOCIONS I SENTIMENTS, EXPERIMENTACIÓ, General, Llenguatge verbal, motricitat fina, P4 | Deixa un comentari