Bon curs, sisè!
Avui hem celebrat l’últim dia del curs i els nens i nenes de cinquè i sisè han gaudit d’un matí ple d’activitats i bons moments compartits.
Hem passat la jornada entre les pistes de pàdel i diferents espais de les piscines on han pogut divertir-se i passar una bona estona amb els companys i companyes.
A mig matí, per agafar forces, hem esmorzat una deliciosa coca amb xocolata. I, per acabar el matí de la millor manera possible i combatre la calor, hem gaudit d’un bany ben refrescant a les piscines.
Ha estat una jornada plena de rialles, jocs i records que ens emportarem amb nosaltres aquest estiu.
Els mestres i les mestres de Cicle Superior us trobarem molt a faltar, però estem molt orgullosos de tot el que heu aconseguit aquest curs. Ara toca descansar, divertir-se i gaudir d’unes merescudes vacances.
Que passeu un molt bon estiu!
PD: clicant a la imatge en veureu un petit video resum del matí.
Avui hem acabat el nostre projecte de Medi Social amb una sortida molt especial al Bovalar de Seròs, un jaciment arqueològic que tenim al nostre poble.
Durant la visita, ens hem convertit en detectius i, per equips, hem participat en un joc de pistes per descobrir curiositats, dades històriques i informació sobre aquest espai tan important del nostre patrimoni. Per resoldre els reptes, hem hagut d’observar bé, llegir la informació dels plafons i treballar conjuntament.
Ha estat una manera divertida i diferent d’aprendre, que ens ha permès veure de prop tot allò que hem treballat a classe i conèixer una mica millor la història del nostre poble.
Hem gaudit molt de l’experiència i hem acabat el projecte amb un munt de descobertes!
La nostra empresa d’emprenedoria fa realitat el seu projecte!
Durant aquest curs, dins de l’assignatura d’Emprenedoria, els i les alumnes hem viscut l’experiència de crear una empresa des de zero. Hem après a treballar en equip, a prendre decisions i a organitzar-nos, establint les bases del nostre projecte, repartint responsabilitats, designant càrrecs i elaborant els productes que volíem oferir.
Després de setmanes de preparació, avui ha arribat el dia més esperat: la venda dels nostres productes. Ha estat una jornada plena d’il·lusió i satisfacció, en què hem pogut posar en pràctica tot allò que hem après durant el procés. A més a més, la majoria del nostre alumnat ha volgut donar el capital inicial simbòlic que vam aportar per iniciar l’empresa.
A més, aquesta experiència té un valor afegit, ja que els diners recaptats es destinaran a l’ AFANOC, contribuint així a una causa solidària i donant encara més sentit al nostre esforç.
Estem molt orgullosos i orgulloses de la feina feta i de tot el que hem après al llarg d’aquest projecte. Sens dubte, ha estat una experiència enriquidora.
Si cliqueu a la imatge, en veureu un petit vídeo de la jornada.
Avui és l’últim dia del trimestre i, per celebrar-ho, hem deixat una mica de banda els llibres per gaudir d’una jornada amb un caire molt més lúdic i festiu.
Reflexionem jugant al pati: Per començar el matí amb energia, hem sortit al pati per fer una activitat amb la col·laboració de Segrià Dinàmic. L’activitat es deia “Un, dos, tres, pica paret!”. A través d’aquest joc infantil tan popular arreu del món, l’hem odificat i hem pogut descobrir i reflexionar sobre les desigualtats que podem tenir al nostre entorn més proper i també als no tan propers.
Aventura pel poble: La gimcana Després, l’emoció ha continuat amb una divertidíssima gimcana. Hem anat cercant pistes amagades per diferents indrets del nostre poble. Hem hagut de treballar en equip fins a desxifrar un missatge secret que ens mostrava quina seria l’activitat de la tarda. La frase deia així:
“A LA TARDA FAREM LA MONA”
I per acabar…un final d’allò més dolç I dit i fet! A la tarda hem convertit la classe en una petita pastisseria. Cadascun de nosaltres ha pogut elaborar i decorar la seva pròpia mona. Ha estat un final de trimestre d’allò més dolç i divertit.
Ara toca descansar i gaudir d’aquests dies. Bones vacances a tothom!
PD: si clique a la foto, us portarà a un video de la jornada.
Energia renovable, energia no renovable…vídeos, teoria, jocs i fins i tot…una sortida!
Aquesta setmana, dins del projecte GEP, l’alumnat de Cicle Superior, hem treballat la temàtica “Energy: Renewable or Non-Renewable Energy”.
Primer de tot, vam començar amb un brainstorming per compartir els nostres coneixements previs sobre l’energia: d’on ve, quins tipus coneixíem i si eren renovables o no renovables.
Tot seguit, vam mirar alguns vídeos en anglès per ampliar i consolidar els nostres coneixements sobre les diferents fonts d’energia i el seu impacte al planeta.
Després, vam realitzar diverses activitats per reforçar tot allò que havíem après i practicar el vocabulari en anglès relacionat amb el tema.
Per acabar aquesta càpsula de GEP, hem fer una sortida a l’Almia, que és un centre museïtzat centrat en la sostenibilitat i el futur energètic que ens ha permès continuar aprenent en un context diferent i tancar aquesta experiència d’aprenentatge en anglès.
Ha estat una setmana molt enriquidora on hem après molt sobre l’energia i la importància d’utilitzar fonts d’energia més sostenibles per cuidar el nostre planeta.
Aquest mes de març, s’han iniciat a l’escola els tallers TSAE i d’Hoquei com a activitats educatives per a l’alumnat d’Educació Primària. Aquestes propostes es troben dins les activitats del part del Pla Educatiu d’Entorn Baix Segrià, una iniciativa que promou activitats educatives més enllà de l’horari lectiu per afavorir el desenvolupament personal, social i esportiu dels infants.
Els tallers es realitzen durant l’espai del migdia, un moment ideal perquè els nens i nenes puguin participar en activitats dinàmiques i enriquidores.
Amb aquests tallers, es continua apostant per una educació integral que va més enllà de l’aula, oferint espais on l’alumnat pot aprendre, divertir-se i créixer personalment.
Els alumnes de 5è de primària hem realitzat una sortida molt especial pel casc antic de Seròs amb l’objectiu de conèixer millor la història del nostre poble. Durant el recorregut, hem pogut observar diferents restes arqueològiques que ens expliquen com era la vida en altres èpoques.
Al llarg de la visita, hem passejat pels carrers més antics del municipi i hem descobert elements patrimonials que formen part de la nostra història. Els alumnes han pogut observar, fer preguntes i imaginar com vivien les persones que habitaven Seròs fa molts anys. Ha estat una gran oportunitat per connectar els continguts treballats a l’aula amb la realitat del nostre entorn.
A més, aquesta sortida ens ha ajudat a valorar i respectar el patrimoni històric i cultural del nostre poble, entenent la importància de conservar-lo perquè les generacions futures també el puguin conèixer.
Ha estat una experiència molt enriquidora i motivadora per a tots els alumnes, que han participat amb molta curiositat i entusiasme.
Aquest passat dijous vam celebrar a l’escola el Dia Internacional de la Llengua Materna, una jornada molt especial per posar en valor la riquesa lingüística i cultural que conviu al nostre centre.
Com a activitat principal, vam elaborar un gran mural col·laboratiu amb peces de construcció simbòliques. Cada alumne va pintar la seva peça i, un cop decorada, hi va escriure el títol d’un conte popular de la seva llengua i cultura d’origen. D’aquesta manera, cada peça representava una història, una tradició i una part de la identitat de cadascú.
Finalment, vam unir totes les peces de l’alumnat de l’escola per crear un gran mural col·lectiu. El resultat va ser una obra plena de colors, llengües i històries que reflecteix la diversitat que ens enriqueix i ens fa créixer com a comunitat educativa.
Amb aquesta activitat hem volgut destacar la importància de respectar, preservar i valorar totes les llengües, així com fomentar l’orgull per les arrels culturals de cada infant. Sens dubte, ha estat una experiència emocionant que ens ha ajudat a entendre que, tot i parlar llengües diferents, junts construïm una mateixa escola.
