Educació i TICC

Aquí us deso un interessant vídeo per a reflexionar fet per un grup d’alumnat del projecte Facebook.

Si no el podeu veure correctament des d’aquesta finestra, també el podeu trobar fent clic aquí.

Des d’avui dia 1 de desembre i fins el proper dia 15 es manté oberta la inscripció dels cursos telemàtics de la XTEC que s’iniciaran el mes de gener.

En aquest període s’ofertaran els cursos referents als següents eixos:

• Escola inclusiva
• Currículum i innovació

Si voleu més informació la podeu trobar a http://www.xtec.cat/formacio/formaciotic/informacio09.htm.

Per si voleu reflexionar una mica entorn de la integració de les TIC a l’aula i el nou paper de l’alumnat i el professorat, aquí us deso un vídeo titulat “Para atenció”

Els propers 20, 21 i 22 de gener es duran a terme a Barcelona les Jornades ETC 2010. Educació, Televisió i Cinema. Aquestes jornades volen reflexionar sobre la importància de l’alfabetització mediàtica de l’alumnat català del segle XXI, concretament en el camp de la televisió i el cinema.

L’Educació en Comunicació Audiovisual és un element clau per capacitar la ciutadania en la interpretació crítica dels missatges audiovisuals, per desmitificar els mitjans i accedir a les eines necessàries per la producció i la creació audiovisual. Una alfabetització mediàtica necessària per generar una mirada crítica de la ciutadania envers les pantalles i els seus missatges, per convertir-nos en actors socials i deixar de ser subjectes passius.

Si us voleu inscriure o voleu més informació, la trobareu a la pàgina web d’AulaMèdia: http://www.aulamedia.org/.

Des de l’Associació Espiral i la seva àrea funcional Espiral solidari i sostenible, s’està organitzant una campanya de recollida de material informàtic obsolet, aquest que va quedant pels centres i no sabem què fer-ne perquè ens sap greu llençar-lo però no trobem mai el moment de donar-li una altra utilitat.

Actualment la campanya s’està duent a terme en dues zones: Reus-Tarragona i Barcelona i la seva àrea metropolitana.

Si teniu interès en la proposta podeu consultar tota la informació al portal d’Espiral, el qual trobareu clicant aquí.

Fa uns dies el diari El País va publicar un interessant article que reflexiona entorn de la pressió escolar que reben els nens i nenes des d’edats ben primerenques. L’escrit defensa que la societat imposa que els infants dominin, cada vegada des de més petits, certs continguts com ara la lectura o l’escriptura i que potser seria més profitós dedicar el temps de l’educació infantil a posar les bases de l’aprenentatge, a motivar per voler créixer en coneixement.

Us recomano la seva lectura, així com la dels comentaris que persones amb opinions ben diferenciades han anat deixant en ell. Podeu trobar l’article clicant aquí.

I si teniu ganes de deixar la vostra opinió al respecte, ja sabeu que en aquest bloc els comentaris sempre són ben rebuts. 😉

Us copio un missatge que he rebut de Roger Corcho a través de la llista DIM:

SMART Technologies i CETEI us conviden a la 1a jornada de PDI que es realitzarà al CETEI el 13 de novembre, de 9.30 a 17.00 hores.

La jornada constarà d’una conferència sobre innovació pedagògica, uns tallers i una taula rodona que girarà al voltant de les experiències amb la PDI. El programa complert es pot consultar a www.aprendreambsmart.org.

Es necessari inscriure’s previament aquí.

Entre el 18 de novembre i el 16 de desembre la UOC ofereix un interessant seminari anomenat “El llibre digital: el nou repte per al professorat”.

Els continguts de la proposta seran els següents:

	Els nous dispositius de la nova aula: el llibre de text digital, la pissarra digital i el portàtil de l’alumne.
	Reflexió compartida sobre el que comportarà aquesta introducció massiva de les TIC a l’aula, tant pel que fa al docent com a l’alumnat.
	Ventall de recursos, tècniques de cerques i estratègies d’ampliació de domini de caràcter digital. Magatzems, fòrums, blogs i espais comuns per compartir experiències, inquietuds, troballes, etc., que poden traspassar-se a l’aula.
	Programari i tècniques per endinsar-se en la capacitació digital. Eines Web 2.0, presentacions multimèdia (Jimdo), blogs, etc.
	Reflexió final a partir dels descobriments dels recursos que la Xarxa posa al nostre abast.

El Seminari serà impartit per Azu Vázquez Gutiérrez, autora d’aquest edubloc.

Si voleu més informació, podeu trobar-la fent clic aquí.

La inscripció està oberta…  ens veiem allà?

Us deso aquí una imatge de Forges que segur que us dóna que pensar. Agraeixo a la Mercè Comeche que me la fes arribar.

Dimecres vaig assistir a una xerrada de l’ITWorldEdu on un dels ponents, sense cap mala intenció, va dir quelcom semblant al següent: “cal fomentar l’ús de les TIC des de les etapes més prematures, és a dir, des de l’educació primària“. .. jo em pregunto: I a l’educació infantil, què? Què no és una etapa escolar, encara fins i tot més primerenca que la primària? I és que encara hi ha moltes  persones (i no parlo del noi que feia la ponència, ja que no conec la seva opinió al respecte) que contemplen la introducció de les TICC a l’educació infantil com un fet antinatural o que, simplement, consideren que aquesta no és prioritària.

A partir d’aquí he començat a reflexionar entorn de les diferents escletxes digitals. Es diu que la primera té a veure amb qüestions generacionals, culturals i socioeconòmiques i la segona amb el gènere… és possible que la tercera estigui emmarcada dins l’escola i tingui a veure amb la reticència per part d’algunes persones educadores a aplicar les TICC, de manera coherent i natural, sense excessos i amb rigorositat pedagògica, dins les primeres etapes educatives?