Educació i TICC

L’altre dia anava caminant pel carrer, amb ganes d’arribar a casa, quan em vaig creuar amb una mare i la seva filla, d’uns tres anys. La mare li anava dient “No sirves para nada, te voy a matar la cabeza” i la nena va respondre “Mama jilipollas”… i res, la vida va continuar.

En aquell moment vaig estar pensant… si t’arriba a una aula un nen o una nena que tota la vida ha estat tractada d’aquesta manera… com li hem de demanar que es comporti segons els nostres valors quan en l’exemple que ha rebut aquests no s’han contemplat? Pot respectar algú que mai ha sigut respectat? Com ha pogut aprendre?

Seguint aquesta línia, fa uns anys vaig llegir una suposada tira còmica d’un diari en la qual sortia un adolescent parlant amb la seva mestra i li deia “Si pego a mi madre, si insulto a mi abuela… ¿Cómo pretendes que te respete a ti que solo eres mi profesora?”. D’aquests punts parteix la meva reflexió. A l’escola, a part d’aprendre a aprendre també hem d’aprendre a ser… passant tantes hores rodejats de les mateixes persones no podem obviar les relacions socials que allà es creen i les conductes que es condenen o reforcen. Em fa por que a vegades, quan un infant no respon a les nostres expectatives actitudinals, el tatxem de maleducat…. però que passa si mai ha tingut un altre exemple? La possibilitat de relacionar-se d’una altra manera?

Us animo a que veieu el següent vídeo (accedireu clicant sobre la imatge inferior), el qual crec que fa reflexionar sobre la importància de l’exemple rebut pel nen/a. Siguem pares, mares o mestres, el nostre exemple és vital pel seu desenvolupament.

Si no heu pogut veure bé el vídeo, el trobareu clicant sobre el següent enllaç: Children see, children do

Fidel al seu objectiu de difondre l’esperit crític i de crear materials de qualitat per al professorat,  AulaMèdia ens ofereix una proposta ben interessant. Emmarcada dins la campanya “Una mirada crítica per una ciutadania crítica” es durà a terme una taula rodona on es farà la presentació del material didàctic “Per a una ciutadania crítica“, el qual conté unitats didàctiques per a l’anàlisi dels mitjans a Educació per la ciutadania.

A les persones assistents se’ls lliurarà un exemplar del DVD Els dramàtics de televisió de la col·lecció Darrere la Pantalla i el DVD Per una mirada crítica.

.

*Dades de la taula rodona:

• Dimecres, 20 d’octubre a les 18 hores
• Col·legi de Periodistes de Catalunya (Rambla de Catalunya 10, principal. Barcelona).

.

* Inscripció gratuïta a: http://www.aulamedia.org/ciutadania/

En coherència amb l’objectiu de la UOC d’oferir una formació contínua de qualitat, enguany es presenta una nova edició del seminari “El llibre digital: el nou repte per al professorat“. Aquesta proposta es dura a terme entre el 18 de novembre i el 16 de desembre i les formadores seran Esther Subias Vallecillo i Azucena Vázquez Gutiérrez (autora d’aquest edubloc).

Els objectius d’aquest seminari són:

	Conèixer els nous dispositius de l’aula: el llibre de text digital, la pissarra digital i els nous portàtils.
	Reflexionar sobre l’impacte que, a diferents nivells, comportarà la introducció massiva de les TIC a l’aula.
	Saber localitzar recursos, desplegar tècniques de cerca i saber introduir estratègies que poden dinamitzar la nova aula digital.
	Conèixer i dominar programari que permeti traspassar elements de l’ensenyament tradicional al nou ensenyament de caràcter digital.

La matrícula està oberta, t’animes a participar? Pots trobar tota la informació a http://www.uoc.edu/seminaris/7/llibre_digital_presentacion.html.

L’Escola Virtual de Tardor 2010 ja està en marxa, portant-nos interessants i innovadors cursos que podeu veure a continuació:

• Libros y plataformas digitales (Artur Tallada)
• Administración básica de Moodle (Valeria Pleszowski i Jaione Irisarri).
• Moodle avanzado (Josep Ramon Planas).
• Recursos colaborativos para mejorar la competencia comunicativa lingüística y audiovisual (Pilar Soro).
• Elaboramos unidades didácticas con Moodle (Jordi Fontich).
• Recursos TIC para el aula (Manuel Rino).
• ABC del profesorado digital (Tecnologías de la información, la comunicación y la colaboración, per Ernesto González).
• Redes sociales y creación de comunidades (Dolors Reig).
• Aprendizaje basado en problemas (Jordi Guim).

Trobareu tota la informació relacionada a l’espai web de l’Escola: http://ciberespiral.org/eoe10/.