Us recordo que el dossier de la intranet el tenim penjat a la dreta dintre del títol Llista de blocs amb el nom “Us i dinamització de les intranets “.

Utilització dels blocs per a presentar documents, textos i crear dreceres per poder accedir a altres blocs, pàgines web o web qüest.

He mostrat amb el nostre portal aquestes possibilitats. Ens queda pendent veure com ho fem, com afegim text, imatges i videos. Com podem configurar per a que els alumnes, previament registrats ens puguin enviar comentaris o treballs de la feina que se’ls hi hagi encomenat.

També hem vist com s’accedeix al portal dels Quaderns Virtuals. Posteriorment hem entrat a la intranet per seleccionar una

Els inicis per utilitzar la intranet del centre

1. Canviar la contrasenya

o Canviar la contrasenya inicial. Per a poder-ho fer,primer caldria que anéssiu a la barra de control principal de la pàgina i clicar a sobre de el meu compte.

o Tot seguit prémer la frase informació personal.

o Si voleu podeu afegir informacions, encara que la més important és el canvi de contrasenya, que està situat a baix de tot. Fiqueu una que utilitzeu de forma usual.

o Si us oblideu, comuniqueu-m’ho .

2. Enviar-me un correu personal per fer un seguiment de la intranet i el seu funcionament.

o Accediu des de la barra principal a la paraula correu

o Tot seguit premeu a enviar un missatge:

1. a: nom de l’usuari (inicial del nom) + (cognom) josep martinez seria jmartinez sense majúscules ni accents. Jo joc Francisco López, i em queda com flopez

Potser que a algú li toqui un número al final del nom d’usuari si en coincideixen dues persones.

2. Tema: tema que tractareu, mireu d’omplir-lo sempre

Podeu afegir la icona que us agradi, si marqueu una us quedarà a l’inici del document. Si l’arrossegueu veureu que la podreu deixar com si fos una part més del text.

Podeu modificar el format de la lletra, del paràgraf, incloure símbols, etc. amb el quadre d’estils i formes.

o Ara podeu trametre el missatge tot picant a sobre de la paraula tramet

o Veureu que ens dona informació quan s’ha enviat, si s’ha llegit el missatge i en quina data i hora.

Ara, per a tornar a estar a la pàgina d’inici sols heu d’anar a la barra principal i picar a sobre de inici

3. Una bona eina és el fòrum,

que podrem escollir des de dos llocs diferents: des de la barra principal o des de el bloc menú, situat a la columna de la esquerra.

o Si escollim un dels fòrums (des de la esquerra o la dreta de la taula) entrarem a la qüestió a tractar, que poden ser diferents o es pot crear una de nova.

o Si es vol contestar a la que ja hi és, sols hem de picar al tema central, en blau.

o Tot seguit podrem veure els diferents comentaris que es fan, llegir-los i escriure uns altres.

o Si el que volem és crear un de nou, sols hem de marcar la frase en blau, situada a la part superior, envia un missatge nou.

o Escrivim de forma semblant que amb el correu, però sense un destinatari concret. Hi participa tot hom que vol o sols aquells que en tenen el permís assignat.

4. Una altra eina que haurem d’utilitzar assíduament serà el tauler,

pot servir per donar informacions diverses, convocar reunions, etc. Té una data d’inici i una data de fi de la presentació de la informació. Es pot escollir qui el rebrà, ficar un enllaç, adjuntar un fitxer informatiu per a descarregar o guardar i, molt importat, es pot permetre afegir comentaris, si la persona que el fica així ho desitja.

Si aneu al tauler, a dintre del bloc menú, hi ha ficat un accés directe al curs de la intranet en línia. Concretament als mòduls més funcionals i d’utilitat directa. Una altres forma d’accedir és a través de –titulars– que surt a la barra de la dreta i també podrem accedir a través de –temes del tauler– .

 

Que i vagi de gust i bona feina.

Continguts:

• Utilització de la intranet del centre; http://phantom.xtec.net/ies-viladecavalls/intranet/index.php

• Utilització del maquinari que hi ha al centre: canons, escaners, pissarres digitals ( fixa i mòbil)
• Com utilitzar les carpetes dels alumnes, situats al segon servidor del centre com a eina d’emmagatzemar.
• Creació de Qüestionaris Virtuals
• Us didàctic de programari educatiu

Temporització

• Utilització de la Intranet………………………………………………………………….. 2 ½ h

Entrada i canvi de contrasenya…………………….. ½ h

Primeres passes

Enviar-me un correu…………………………………….. ½ h

Enviar un correu als companys

Veure les 3 formes de conèixer el nom del usuaris

Nom + cognm

Al bloc inferior esquerra, els que hi ha connectats

Anar al menú i demanar usuaris, veure a la part superior els diferents grup als que es pertany o tots.

Veure el calendari……………………………………………. ½ h

Personal………………………………

De sortides …………………………

De reunions………………………..

Veure Calendari escolar………………………………..

Crear calendari en jpg i desar en jpg……..

Fer un comentari als forum TIC…………….. ½ h

Hi han 4 forums, fer un a cada………………..

Crear un forum nou……………………………….. ½ h

• Word………………………………………………………………………………………………….. 2h.

Formularis…………………………………………….. 1 h

Utilització del tabulador al regle…………….. ¼ h

Fer taules i modificar-les……………………….. ½ h

• Videoteca a internet……………………………………………………………………………1 ½ h

Gestió dels vídeos………………………………….. ½ h

Programa Realtec, instal·lació………………….½ h

Escollir alguns vídeos……………………………….½ h

Instal·lar el Google pack…………………………..¼ h

• Funcions …………………………………………………………………………………………….¾ h

Afegir avaries a la intrnet………………………..¼ h.

Afegir notes de substitucions i gua…………..¼ h

Manteniment ………………………………………….¼ h

• Reserves ……………………………………………………………………………………………1/2 h

Aula Informàtica 1 i 2……………………………………….¼ h

Biblioteca …………………………………………………………¼ h

• Creació d’un bloc a la xtec …………………………………………………………………2 h

Perfil………………………………………………………………..¼ h

Preferències…………………………………………………….

Fer els primers escrits……………………………………..½ h

Configuració…………………………………………………….½ h

Afegir dreceres………………………………………………..

• Portal d’EDU365……………………………………………………………………………….1 h

Diccionaris………………………………………………………

Diccionaris il·lustrats ……………………………………..

Enciclopèdies …………………………………………………

Conjugadors……………………………………………………

El cos humà……………………………………………………

Com funcionen les coses…………………………………

Calculadora Wiris…………………………………………..

Taula periòdica …………………………………………….

Mapes ………………………………………………………….

• Esquemes amb Inspireixon……………………………………………………………….1 ½ h

Fer un esquema………………………………………….½ h.

Tipus d’esquemes……………………………………….½ h.

Exportar a jpg, gif……………………………………….¼ h

Insertar a documents…………………………………¼ h

• Quaderns virtuals……………………………………………………………………………..1 ½ h

Veure el material que hi ha………………………..½ h

Veure com crear-lo amb alumnes………………½ h

Control del contingut………………………………….½ h

• Crear Quaderns virtuals ……………………………………………………………………1 ½ h

• Carpetes personals treball per ftp ……………………………………………………..1 h——–

• Web qüest—-

——–

——–

——–

• GMAIL———-

——–

——–

——–

• Instal·lar un portàtil a les pantalles——-

——–

——–

——–

• Utilització de les pissarres digitals———

——–

——–

——–

• ——————

——–

——–

——–

APLICACIONS PRÀCTIQUES

• Preparar material per a les classes —Projectes

Socials ……………………………..

Experimetals……………………

Tecnologia……………………….

Matemàtiques………………….

Anglès……………………………..

Francès……………………………

Educació Física………………..

Visual i plàstica……………….

Música…………………………….

Experimentals……………….

Psicopedagogia……………….

Català……………………………..

Castellà…………………………..

Començaré a introduir tot el material que estem utilitzant i les feines que estem fent al curs del nostre centre.