Aquest àlbum servirà com a presentació pel projecte iniciat amb els alumnes de 6è.
Visitarem la Platja Llarga de Tarragona i el Bosc de la Marquesa. Dos indrets únics del litoral tarragoní.
http://www.flickr.com/photos/94989628@N05/galleries/72157633356300649/
Hola grup, primer que tot voldria disculpar-me per haver estat “outside” aquests dies.
Per tal de poder fer les tasques del grup, he utilitzat el compte que vau crear a flickr. Jo en sóc usuari i la veritat, és que totes les meves fotos les tinc allotjades a aquest espai.
Per tal de dur a terme la tasca encomanada en aquest mòdul, he creat un petit àlbum de la Festa de Santa cecília.
Aquí us en deixo algunes imatges.
El Google Drive és una eina en la que es pot crear documents, fulls de càlcul i presentacions a l’instant. Es pot treballar en equip en el mateix document, on es veuen els canvis en temps real.
Aquest servei et permet accedir als teus arxius més ràpidament i obre més de 30 tipus de documents diferents directament en el navegador.
Pots compartir el que vulguis, com vulguis i amb qui vulguis i decidir si poden veure-ho, comentar-ho o modificar-ho.
Mapes conceptuals amb Bubbl.us o com treballar competencialment a l’aula.
A mi em funciona. L’heu provat?
Aquest nou article ens servirà per oferir i presentar un nou entorn d’aprenentatge. Molts instituts i escoles tenen el seu moodle, però també hi ha una altra possibilitat d’entorn d’aprenentatge, molt més intuïtiu, i del qual no són necessaris masses coneixement d’administració, que sí que fan falta tenir per desenvolupar un curs de moodle.
De fet, edmodo, ha crescut molt ràpidament com a EVA, arribant a assolir els nivells del moodle. Jo l’utilitzo amb els alumnes de Cicle Superior de la meva escola, i la veritat és que permet fer un control i seguiment de les tasques escolars. A més amés, permet un control parentiu per part dels pares, ja que entenem que la seguretat digital i a través d’Internet és molt necessària en aquests temps actuals. Vaig conèixer aquest nou entorn gràcies a en Carles Simarro ( mestre que havia estat a una escola de l’Alt Camp).
Són molt els murals que veig penjats a molts centres que tinc oportunitat de visitar. Des de murals de l’aparell locomotor, la cèl·lula, l’Imperi Romà…
Però per què no podem realitzar murals interactius per penjar en el nostre bloc d’aula o de l’escola?
Glogster ens ofereix la possibilitat de realitzar aquests murals, i al mateix temps de guanyar interactivitat a partir de l’ús de vídeo, imatge i so. A més amés, té una versió destinada a les escoles i als estudiants.
Jo l’utilitzo bastant en els meus projectes de medi, i en conclusió, és una eina que agrada molt a tots els alumnes degut a la seva interactivitat.
Deixo alguna petita mostra d’algun “Glog”.
Aquest serà l’espai 2.0 on els membres del Grup de Treball n.6 farem reflexions sobre aplicacions i eines 2.0… Esperem treure’n molt de suc!
