Com ja sabeu s’ha renovat l’AULA d’INFORMÀTICA amb ordinadors nous i tot un seguit de material que facilitarà i donarà més qualitat a l’aprenentatge de les TIC dels vostres fills i filles.
Aquí teniu una petita mostra de com n’ha quedat de didàctica i acollidora la ” nova ” Aula d’informàtica.

També volem informar-vos que ja han començat les Activitats Extraescolars. Encara hi places disponibles. Si hi esteu interessats dirigiu-vos a L’AMPA.

Les activitats que es duen a terme són aquestes:

I per últim fer esment que el passat dimarts 6 i dijous 8 d’octubre van tenir lloc les Reunions de Primària i Infantil respectivament. Tant la direccció com tot el professorat agraïm molt la vostra presència ja que reafirma més la nostra convicció de que l’educació dels vostres fills i filles és una tasca compartida entre pares i mestres.

L’Equip docent del CEIP Ausiàs March vol donar la benvinguda a tota la seva comunitat educativa en l’inici d’aquest nou curs. Un curs que esperem pugui ser,  per la seva trascendència,  el de la consolidació definitiva de l’AMPA de l’escola, la llavor de la qual va ser plantada, amb molta il·lusió,  el curs passat  per un grup de mares del centre.

També esperem que sigui el curs de la consolidació formal de la pàgina web del centre, amb els seus corresponents blocs de cicle i especialitats, que s’han d’afegir als dos blocs  que ja han estat i són,  una emmirallable realitat des del curs anterior: el bloc de l’Aula de Música i el bloc de l’ Aula d’Acollida (Visitint-los!).

Aprofitem a la vegada aquestes ratlles per comunicar-los  que l’escola ha canviat els vells equips informàtics de l’Aula TAC (Aula d’Informàtica) per uns equips nous adaptats a les exigències telemàtiques actuals, i de retruc millorar també els ordinadors de totes les aules del centre;  l’adquisició d’aquest maquinari nou ha suposat un esforç econòmic molt gran per l’economia d’una escola petita com la nostra, però no teníem cap dubte del dret que assisteix a les seves filles i fills de disposar de les millors eines per la seva formació en la competència digital.

Adreçat a aquelles famílies que puguessin tenir una certa preocupació sobre la grip A -ara que se’n parla tant als mitjans de comunicació-,  els volem fer saber que des del primer dia lectiu l’escola ha seguit i segueix escrupulosament, totes les instruccions i totes les orientacions que al respecte hem rebut dels Departaments d’Educació i de Sanitat.

Finalment aprofitem per agrair la dedicació en l’exercici de la seva professió del professorat que, optant per altres camins,  han deixat el centre: Encarna Soler, Esther Blàzquez,  Jerónimo Izquierdo, Yolanda Castillo , Elena Sampera i Patrícia Romeu,   i a la vegada donar una entranyable salutació al professorat que s’incorpora: Vicente  Fontana, Òscar Ortego, Ester Rubio, Tania Pinilla i Maria Ricart.

Setembre-09

Per tot l’equip docent…

EQUIP DIRECTIU DE L’AUSIÀS MARCH

És la primera vegada que es realitza una prova a tot l’alumnat que acaba l’educació primària

El conseller d’Educació, Ernest Maragall, acompanyat pel president del Consell superior d’Avaluació del Sistema Educatiu, Joaquim Prats, i el director general d’educació bàsica i batxillerat del Departament d’Educació, Jaume Graells, han presentat aquest matí l’avançament de resultats de la prova d’avaluació de sisè de primària que es va duu a terme els passats 6 i 13 de maig en 2083 centres educatius públics, privats-concertats i privats.

La prova la van realitzar 64.388 alumnes que finalitzen aquest any l’etapa de primària i s’incorporen el curs vinent a l’Ensenyament Secundari Obligatori, dels quals però, un 8.8 per cent no han comptat en l’explotació de resultats final.

L’objectiu d’aquesta prova d’avaluació, que és la primera vegada que es fa Catalunya de manera censal (tot l’alumnat) i de caràcter extern, és comprovar el nivell d’assoliment de les competències bàsiques en acabar l’educació primària, en català, castellà i matemàtiques. A partir d’aquests resultats, es poden arbitrar eines d’ajust i millora per als centres i els docents aplicables al llarg de tota l’etapa amb la finalitat de millorar els resultats. A l’hora que permet donar informació molt detallada a les famílies en quines circumstàncies el seu fill o filla entren a l’educació secundària obligatòria.

En aquest sentit, el conseller d’Educació, Ernest Maragall, ha explicat que “avui ens coneixem millor, i aquest pas ens permet impulsar mesures de millora a tots i cadascun dels actors del sistema educatiu. Al propi Departament, als centres educatius, als seus i les seves docents, a les famílies i al mateix alumnat”. Maragall ha afegit que “tenim els resultats i tenim l’estratègia per enfortir l’autonomia de centre”.

Per la seva banda, el director general d’educació bàsica i batxillerat, Jaume Graells, ha volgut assenyalar que els resultats “ens han de conduir a buscar solucions, més que a buscar responsables. I les solucions les ha de posar tothom: les famílies de l’alumnat que acaba aquest any l’educació primària, i a la vista dels resultats, les famílies que tenen fills i filles en aquesta etapa ara mateix, amb una major implicació a la vista dels resultats, els centres buscant la manera de donar millor resposta, i el Departament d’Educació donant les eines i els recursos de millora ajustats als projectes”.

En aquest sentit, el president del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu, Joaquim Prats, ha assenyalat que els resultats també demostren “l’efecte centre, donat que en alguns casos, la comparativa entre centres que escolaritzen població similar en una mateixa zona geogràfica i que tenen els mateixos recursos mostra diferències que constaten que el treball del propi centre és important en l’avaluació final”.

Els resultats de cada alumne s’enviaran a cada família i a partir de la setmana que ve, cada centre disposarà també d’un informe sobre els resultats obtinguts i la seva situació respecte del sistema educatiu. Aquests resultats, tant els de l’alumnat com els del centre seran confidencials i només per a ús de les famílies i dels professionals.

Més informació

* Informe resultats avaluació sisè de primària
* Model d’informe dirigit a les famílies
* Model d’informe dirigit als centres educatius
* Veure nota de premsa

Prova d’AVALUACIÓ de l’educació primària

El Departament d’Educació durà a terme una prova d’avaluació externa a l’alumnat de sisè curs d’educació primària en finalitzar el curs 2008-2009. Aquesta prova es basarà en les competències bàsiques lingüístiques i matemàtiques que cal haver assolit en acabar aquesta etapa educativa. El resultat de la prova no tindrà efecte ni en l’avaluació final de l’alumnat ni en les decisions de pas de curs.

La prova s’aplicarà en tots els centres que imparteixen educació primària a Catalunya.

El curs 2008-2009, la prova de competències bàsiques està estructurada en tres parts: llengua catalana, llengua castellana i matemàtiques.

Amb aquesta prova, el Departament i cada centre d’educació primària podrà disposar d’informació acurada sobre la marxa de tot l’alumnat en un moment clau de la seva escolaritat segons un instrument de mesura homogeni. La prova ha de servir també perquè cada centre pugui corregir els punts febles i potenciar els punts forts a partir de la major autonomia que permetrà la Llei d’educació de Catalunya. L’objectiu final és millorar els resultats de l’alumnat i afavorir-ne el pas a l’educació secundària.

La informació sobre els resultats d’aquesta prova es facilitarà als centres educatius i a les famílies. Els primers rebran informació sobre el conjunt dels alumnes i les famílies únicament rebran informació sobre els resultats del seu fill o la seva filla. Més enllà d’això, les dades concretes de cada centre i de cada alumne/a seran confidencials.