Aquest divendres pel matí han passat a recollir tots el aliments que heu anat portant les famílies a l’escola en les últimes setmanes.
Aquest passat mes de Novembre es va fer la renovació parcial dels membres dels diferents sectors del Consell Escolar. Amb la constitució del nou Consell Escolar , el dilluns 29, es tancà el procés de renovació que es fa cada dos cursos. Essent ara els membres:
* Sector pares:
– Elizabet Rodríguez
– Miriam Salvador
– Mª Teresa Gonzalvo
– Carme Bosquet
– Joana Calzada
– Susana Dolader (en representació de l’AMPA)
* Sector Ajuntament:
– Mª Teresa Folguera
* Sector personal no docent:
– Marisol Jiménez
* Sector professorat:
– Mª Eugenia Rodríguez
– Montse Martín
– Flora Terensi
– Mª Carmen Alférez
– Vicente Fontana
– Oscar Ortego
Equip Directiu:
Cecília Bellart (Cap d’Estudis)
Ramon Fusté (Secretari)
Presidenta del Consell Escolar: Elsa Arnó (Directora)
Es tracta d’un espectacle en viu amb cinc músics a l’escenari que fan un recorregut per la història del Musical fent èmfasi en la “Veu” com a instrument musical.
Aquest som nosaltres:
Ho hem passat molt bé amb aquells animals que parlaven en anglès, els lladregots que feien por, els flautistes, els cantants i els instrumentistes interpretant una música de nit. Ah! Sense oblidar els narradors que ens han explicat la història.
A més a més hem tingut la col.laboració especial de dos músics de debò: l’Agustí amb la Flauta Travessera i la Vanessa amb el violí.
L’escola per primera vegada aquest curs gaudeix del Programa de reutilització de llibres de text i material curricular. La subvenció rebuda s’ha destinat a la compra del següent material d’acord amb el projecte aprovat:
– 25 llibres de lectura en català per a 1r
– 25 llibres de lectura en català per a 2n
– 25 antologies líriques infantils en castellà (CM)
– 25 llibres de lectura en català (CM)
– 24 diccionaris llengua catalana (CM)
– 24 diccionaris llengua castellana (CM)
– 2 diccionaris de sinònims i antònims en català (CM)
– 2 diccionaris de conjugació de verbs en català (CM)
– 50 llibres de lectura (CS)
– 24 diccionaris llengua catalana (CS)
– 24 diccionaris llengua castellana (CS)
– 4 diccionaris de sinònims i antònims en català (CS)
– 6 diccionaris de conjugació de verbs en català (CS)
La nostra intenció, tal i com us vam explicar en les reunions generals d’inici de curs, és continuar i ampliar el programa de reutilització cada curs, doncs els seus beneficis són múltiples i variats. Però, l’èxit de la seva aplicació a l’escola depèn del treball i col·laboració conjunta entre l’alumnat, llurs famílies i l’escola.
Aprofitem per donar les gràcies a les mares que ens han ajudat a folrar els llibres.
En què consisteix l’activitat ?
Coneixerem l’espai on els ballarins de la companyia es preparen moments abans d’actuar (vestidors). Trepitjarem l’escenari. Ens fixarem en els focus que en ell hi ha i en el terra que s’utilitza per a espectacles de dansa (linòleum). Coneixerem el tècnic de so i de llums de l’auditori i entendrem quina és la seva tasca. Després, ja asseguts al nostre lloc, veurem com els ballarins fan estiraments abans de començar qualsevol assaig o qualsevol actuació. Fins i tot, podrem intentar de fer-ne algun nosaltres també. A continuació, ens mostraran una part d’un dels seus espectacles, concretament l’anomenat “Fadoleas”. Finalment podrem ballar amb ells tot recuperant fragments de l’obra.
Ens voleu veure ?