Ho hem passat molt bé amb aquells animals que parlaven en anglès, els lladregots que feien por, els flautistes, els cantants i els instrumentistes interpretant una música de nit. Ah! Sense oblidar els narradors que ens han explicat la història.
A més a més hem tingut la col.laboració especial de dos músics de debò: l’Agustí amb la Flauta Travessera i la Vanessa amb el violí.
En què consisteix l’activitat ?
Coneixerem l’espai on els ballarins de la companyia es preparen moments abans d’actuar (vestidors). Trepitjarem l’escenari. Ens fixarem en els focus que en ell hi ha i en el terra que s’utilitza per a espectacles de dansa (linòleum). Coneixerem el tècnic de so i de llums de l’auditori i entendrem quina és la seva tasca. Després, ja asseguts al nostre lloc, veurem com els ballarins fan estiraments abans de començar qualsevol assaig o qualsevol actuació. Fins i tot, podrem intentar de fer-ne algun nosaltres també. A continuació, ens mostraran una part d’un dels seus espectacles, concretament l’anomenat “Fadoleas”. Finalment podrem ballar amb ells tot recuperant fragments de l’obra.
Ens voleu veure ?
Aquests som nosaltres preparant-nos….
Encetem nou curs amb molta il.lusió i l’esperança de treure’n, entre tots, el màxim profit.
La direcció i tot el claustre de professors/es us volem donar la BENVINGUDA.
Per a qualsevol dubte sobre el calendari, horaris, …. del curs aquí teniu altre cop el nou Calendari 2010-2011 i l’horari dels Centres Educatius.
Aquest matí els CARGOLETS de P3 hem visitat el Parc de la Maternitat. Allà hi hem trobat el nostre Arbre Amic.
Li hem cantat cançons, hem ballat i hem après com creix. Després ens ha deixat jugar amb els sons del Parc. Tornarem aviat a veure’l. Adéu, Adéu, arbre amic…..
L’any 2007 comença un projecte organitzat conjuntament entre el CRP Les Corts i el Museu d’Història de Barcelona per tal que nens i nenes coneguin la història i la vida interior del monestir de Pedralbes.
Aquesta activitat adreçada al 2on cicle d’Educació Infantil és una activitat bàsicament musical tot i que pretén relacionar-se amb altres sentits intentant cercar un punt de trobada en el món emocional i de les percepcions.