És la primera vegada que es realitza una prova a tot l’alumnat que acaba l’educació primària

El conseller d’Educació, Ernest Maragall, acompanyat pel president del Consell superior d’Avaluació del Sistema Educatiu, Joaquim Prats, i el director general d’educació bàsica i batxillerat del Departament d’Educació, Jaume Graells, han presentat aquest matí l’avançament de resultats de la prova d’avaluació de sisè de primària que es va duu a terme els passats 6 i 13 de maig en 2083 centres educatius públics, privats-concertats i privats.

La prova la van realitzar 64.388 alumnes que finalitzen aquest any l’etapa de primària i s’incorporen el curs vinent a l’Ensenyament Secundari Obligatori, dels quals però, un 8.8 per cent no han comptat en l’explotació de resultats final.

L’objectiu d’aquesta prova d’avaluació, que és la primera vegada que es fa Catalunya de manera censal (tot l’alumnat) i de caràcter extern, és comprovar el nivell d’assoliment de les competències bàsiques en acabar l’educació primària, en català, castellà i matemàtiques. A partir d’aquests resultats, es poden arbitrar eines d’ajust i millora per als centres i els docents aplicables al llarg de tota l’etapa amb la finalitat de millorar els resultats. A l’hora que permet donar informació molt detallada a les famílies en quines circumstàncies el seu fill o filla entren a l’educació secundària obligatòria.

En aquest sentit, el conseller d’Educació, Ernest Maragall, ha explicat que “avui ens coneixem millor, i aquest pas ens permet impulsar mesures de millora a tots i cadascun dels actors del sistema educatiu. Al propi Departament, als centres educatius, als seus i les seves docents, a les famílies i al mateix alumnat”. Maragall ha afegit que “tenim els resultats i tenim l’estratègia per enfortir l’autonomia de centre”.

Per la seva banda, el director general d’educació bàsica i batxillerat, Jaume Graells, ha volgut assenyalar que els resultats “ens han de conduir a buscar solucions, més que a buscar responsables. I les solucions les ha de posar tothom: les famílies de l’alumnat que acaba aquest any l’educació primària, i a la vista dels resultats, les famílies que tenen fills i filles en aquesta etapa ara mateix, amb una major implicació a la vista dels resultats, els centres buscant la manera de donar millor resposta, i el Departament d’Educació donant les eines i els recursos de millora ajustats als projectes”.

En aquest sentit, el president del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu, Joaquim Prats, ha assenyalat que els resultats també demostren “l’efecte centre, donat que en alguns casos, la comparativa entre centres que escolaritzen població similar en una mateixa zona geogràfica i que tenen els mateixos recursos mostra diferències que constaten que el treball del propi centre és important en l’avaluació final”.

Els resultats de cada alumne s’enviaran a cada família i a partir de la setmana que ve, cada centre disposarà també d’un informe sobre els resultats obtinguts i la seva situació respecte del sistema educatiu. Aquests resultats, tant els de l’alumnat com els del centre seran confidencials i només per a ús de les famílies i dels professionals.

Més informació

* Informe resultats avaluació sisè de primària
* Model d’informe dirigit a les famílies
* Model d’informe dirigit als centres educatius
* Veure nota de premsa