L’Elsa i la Cristina també han compartit la seva conferència amb tots nosaltres. Elles han triat com a tema del treball com reduir l’ús del plàstic a casa i com afavorir el reciclatge amb la filosofia WASTE 0. Ens donen uns quants consells sobre com reciclar aquests materials tan perjudicials per a la natura i sobre el canvi de mentalitat en el consum de productes envasats.
Molt bona feina i felicitats a les dues!!

L’Alba i el Fernando comparteixen amb tots nosaltres la seva conferència sobre Enguera i l’oli d’oliva.
També han afegit un enllaç d’un blog d’una almàssera on es pot aprofondir una mica més…está molt bé i es molt didàctic, sobretot la part que parla d’història.
Ens donen una gran lliçó de com s’aconsegueix l’oli d’oliva i les diferències entre olives en una classe pràctica molt divertida.
Molt bona feina i gràcies!!

ENLLAÇ BLOC

Hola nois i noies. Avui dijous, us proposo com a tasca de mates que feu de mestres. Sí sí, heu llegit bé.

QUÈ FAREM?
Us inventareu 5 problemes que cumpleixin els requisits que us diré. Els solucionareu i podreu comprovar si realment tenen les característiques proposades.

1r problema: has de necessitar que almenys utilitzis dues sumes i una resta per resoldre el problema.

2n problema: has de necessitar calcular un % i una divisió per resoldre el problema.

3r problema: has de necessitar calcular nombres decimals mitjançant almenys una divisió i una multiplicació.

4t problema: has de necessitar calcular fraccions per resoldre el problema (1/4, 2/4,3/4,…per exemple).

5è problema: has de necessitar calcular l’àrea de dos polígons i el perímetre d’un altre.

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

• Cercar, seleccionar i organitzar les dades necessàries.
• Estimar una resposta raonable.
• Desenvolupar estratègies de resolució (analogia, particularització, identificació d’operacions…).
• Utilitzar el significat de les operacions amb els nombres naturals, fraccionaris i decimals de forma apropiada a cada context.
• Seleccionar i justificar el càlcul adient a cada situació: mental, escrit, amb mitjans tècnics.

DATA MÀXIMA D’ENTREGA: 26 de maig

Bon dia, petits i petites artistes! Avui som dijous i, per tant, toca activitat d’art. La nova proposta va relacionada amb la de la setmana passada, és a dir, amb la creació del vostre logotip i, per tant, de la vostra marca. El que us demano avui és que sigueu capaços de crear un anunci publicitari.

Com ho fem?
1.El primer que haureu de fer és pensar quin producte i/o servei voleu publicitar. Podeu fer servir un producte que ja existeixi o bé crear-ne un vosaltres.
2.Pensar un eslògan: Un eslògan és una frase curta que ens convida a comprar, probar i/o anar a un lloc. Ha de ser una frase que enganxi i que ens ajudi a definir el nostre producte de la manera més creativa possible.
Exemples d’eslògans:
Nestlé: A gusto con la vida
Nike: just do it
Coca-cola: destapa la felicitat
Mc donalds: I’m love in it
Movistar: Compartida, la vida és més
3. Seguidament, heu de pensar de quina manera ho voleu fer: A partir d’un cartell o, bé, amb un anunci publicitari.
– A partir d’un cartell publicitari: Per a fer el cartell publicitari podeu utilitzar tots aquells elements i/o tècniques de dibuix o artístiques que se us acudeixin: collage, dibuix lineal, carbonet i/o utilitzar un programa de l’ordinador com, el photoshop per a crear els vostres cartells.
– A partir d’un anunci publicitari: Si escolliu aquesta opció, serà necessari que graveu el vostre propi anunci amb una càmera i, després, em feu arribar la vostra gravació. Per a fer-ho haureu de buscar inspiració en anuncis de la TV i captar aquelles idees bàsiques que s’hi mostren.
En tots dos casos, serà necessari que hi aparegui: el nom del producte, l’ eslògan, la seva funció i el seu preu final (aquestes dades poden ser reals o fictícies).
A continuació us mostro uns exemples perquè us inspireu:
Exemple anunci publicitari

Anunci casa Tarradelles
Anunci colacao
Anunci on vas envàs?
Anunci Advantixhttps

Exemple cartells publicitaris

Aquesta setmana la Montse Fontanet ens proposa una meditació sobre Maria Auxiliadora.

ÀUDIO MEDITACIÓ

L’Hugo i la Montse ens presenten la seva conferència. El tema que han triat ha estat els volcans i ens han preparat un vídeo on ens ho explica, una presentació amb la informació i un mapa conceptual. A més, m’ha dit un ocellet que s’ho han passat molt bé fent-ho.
Molt bona feina!

Aquests són els vídeos que heu enviat a la Yolanda amb el segon repte d’Educació Física.
Animeu-vos els que encara no ho heu enviat!

HOLA FAMÍLIES!

Hem rebut un vídeo del canal Auxi. La reportera Silvia entrevista al Dr. Richard Open Eyes i a la ex malvada Cuca Malamente. Podreu descobrir el canvi que està fent la Cuca Malamente i també les noves investigacions del Dr. Open Eyes.
Ens sembla que entre aquests dos hi ha molt amor, no sabem què passarà quan es puguin veure… Saltarà finalment la xispa de l’amor?
El vídeo ens recorda la proximitat de la festa de Maria Auxiliadora. Esperem que us agradi.

Bon dia nens i nenes de 6è,
Aquesta setmana us proposo tres activitats musicals. Espero que us agradin!!
Donem per acabada la recerca dels gèneres musicals que hem portat a terme aquestes darreres setmanes. Hem après molt del Jazz, el Pop, el Rock, l’ Òpera i el Gospel.
Hi ha molts més gèneres musicals, per això per estudiar-los tots necessitariem moltes sessions.
Espero que aquest treball de recerca hagi servit per ampliar el vostre repertori i que ara pugueu conèixer i valorar altres estils musicals diferents als que vosaltres sempre escolteu.

PROPOSTA 1: LA MÚSICA QUE M’AGRADA
Al següent enllaç us proposo un nou treball de recerca:

PROPOSTA 2: RITME MUSICAL
L’objectiu d’aquesta proposta és interpretar composicions sonores i corporals senzilles utilitzant les mans i un got.
Us deixo el següent vídeo perquè pugueu aprendre i practicar el ritme:

L’entrega es farà via e-mail. Heu d’enviar-me un vídeo del ritme o part del ritme que heu après.
DATA D’ENTREGA: 31 de Maig

PROPOSTA 3: INTERPRETACIÓ I CREACIÓ MUSICAL
Recordeu que podeu enviar-me el vídeo de la cançó. Aneu practicant!
Aquesta proposta consisteix en cantar una cançó en anglès i crear una coreografia o una petita representació escència. És moment de ser creatius!
L’objectiu d’aquesta proposta és interpretar cançons apreses utilitzant les tècniques bàsiques de la veu i el moviment corporal fent ús de la creativitat.
Aquí us deixo la cançó primaveral que heu d’aprendre :

A l’hora d’avaluar tindré en compte la interpretació vocal i el moviment escènic.
L’entrega es farà via e-mail. Heu d’enviar-me un vídeo en el qual canteu i interpreteu la cançó. No és necessari enviar-ho aquesta setmana sinó quan creieu que ja esteu preparats.
DATA D’ENTREGA: Tot el trimestre.
Per entregar les activitats i demanar-me qualsevol dubte podeu enviar-me un email a: mar.mascaro@salesianas.org
Una abraçada molt forta!

Mar