Bon dimecres Aliens!

Avui reemprendrem una proposta relacionada amb el front d’investigació que ens va quedar sense acabar. Una de les feines que havíem de lliurar a la nostra tornada a l’escola era el mapa mental del front de la reproducció humana.
Doncs això és el que haureu de fer. M’heu d’enviar una fotografia del vostre mapa mental acabat. Heu de fer-la de manera que es pugui llegir i veure bé el contingut del tot el mapa. Si algú de vosaltres disposeu d’un escàner molt millor.
A més, haureu de fer una valoració de com ha estat la realització d’aquest mapa i una autoavaluació de la vostra feina. Penseu si heu trobat dificultats i quines, si ho heu trobat fàcil, si us ha agradat fer-ho o no, si ha servit per estudiar els conceptes treballats, etc… Aquesta valoració ha d’ocupar màxim cinc línies que podeu fer a mà o bé en un document word.
Us deixo una altra vegada el tutorial per si el necessiteu.
Data límit de lliurament: Dimarts, 21 d’abril.
Molts petons guapes i guapos!!!

Hola nens i nenes de 6è. Espero que hagueu passat unes bones vacances de Setmana Santa. Us he deixat diferents activitats musicals que espero que us agradin molt!! Un petó. Us trobo a faltar.

ELS GÈNERES MUSICALS. EL JAZZ

Continguts musicals i audició
Aquest tercer trimestre coneixerem els diferents gèneres musicals/estils musicals.
Començarem amb el JAZZ. Vosaltres mateixos sereu els que investigareu i opinareu sobre aquest gènere musical. Us he deixat algunes preguntes que us poden ajudar.
Preguntes:
-Busca una cançó Jazz i escolta-la
-Quin és el títol de la cançó?
-Qui és el cantat/grup que interpreta la cançó?
-És una cançó instrumental o hi ha alguna persona que canta?
-Quins instruments has escoltat?
-Quins són els instruments característics del Jazz?
-Quin músic de la música Jazz és famós?
-Sabries dir alguna característica de la música Jazz?
-T’agrada aquest gènere musical? Com et fa sentir?
-En quin moment del dia escoltaries Jazz?
-Has escoltat música Jazz en directe? Quan?

SEGUEIX LA PARTITURA I CREA UNA CANÇÓ
Notació i creativitat
Per no deixar de banda la creativitat us he deixat aquest enllaç on podreu crear melodies.

https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/

Us deixo un exemple i diferents melodies per fer:

Exemple: DO MI SOL DO MI SOL DO MI

IMATGE 1

1. SOL DO DO’ LA SOL DO FA SOL
2. MI LA FA SOL RE FA DO RE MI
3. LA SI DO SI LA SOL MI SOL LA
INTSRUCCIONS:
Cada una de les files en horitzontal és una nota
Només pot estar marcat un quadrat de les files en vertical.
Podeu canviar el so de l’instrument i afegir percussió.
Quan hagueu acabat li doneu al Play.

IMATGE 2 I 3

Per qualsevol dubte podeu enviar-me un email a: mar.mascaro@salesianas.org
També podeu enviar-me fotos i vídeos de les activitats musicals!
Una abraçada molt forta!!
Mar

Àudio meditació

L’Óscar també ha volgut compartir amb nosaltres el seu Haiku.
Ens ha deixat aquest missatge:

Hola Maribel! La cançó que he pensat que aniria bé pel haiku seria la canción de los gatos.

Moltes gràcies Óscar!

L’Óscar i la seva mare han preparat aquesta presentació de Genially on ens conviden a practicar zumba durant el confinament.
Heu fet una feina GENIAL!
Moltes felicitats a tots dos i moltes gràcies!

Bon dia Aliens!
La Yasmine també ha volgut compartir el seu Haiku amb tots nosaltres.
Moltes gràcies guapa i petó molt gran

Ens ha deixat aquest missatge:
Hola Maribel, sóc la Yasmine.
Com estàs?
Espero que estiguis bé!
Aquest és el meu Haiku que he fet amb tanta il•lusió.
La música es la de “Resistiré”.
Adecuadamente!

Bon divendres Aliens!

Avui ja és el darrer dia abans de les vacances de Setmana Santa.
Com que encara estarem comfinats a casa us volem donar una sèrie de propostes que podeu realitzar aquests dies abans que retornem el dimarts 14 d’abril. A partir d’aquell dia, tal com ens diu el departament d’ensenyament, totes les propostes seran obligatòries per a tots els alumnes, així com l’avaluació de les mateixes.
De moment, aquí teniu una sèrie de recomanacions i activitats per aquesta setmana:

– Continueu escrivint el vostre diari personal.
– Gaudiu de la lectura dels llibres que més us agradin. En aquest enllaç us podreu descarregar llibres per llegir:

Libros y cuentos para descargar

– Acabeu els problemes Cangur que teniu a la carpeta.
– Realitzeu o acabeu les propostes que hem anat posant cada dia al bloc, tant les de llengua i mates, com les de música, anglès,
educació física i el treball d’interioritat.
– Dediqueu una part del dia a l’activitat física.
– Investigueu els enllaços que hem anat enviant i que estan recollits a la pàgina de recursos online.
– Realitzeu manualitats i experiments. Aquí us deixo un munt de propostes divertides que us podeu descarregar

50 experiencias y experimentos

– Completeu scape rooms. En aquest link trobareu alguns per poder fer a casa:

4 escapes rooms virtuales

I, per sobre de tot, cuideu-vos molt i sigueu feliços.
Ens retrobem després de les vacances de Setmana Santa.
Sabeu que us trobo molt a faltar i tinc moltes ganes de tornar-vos a veure.
Un petonàs ben gran i una forta abraçada Aliens!
Ah, per cert, Maria Auxiliadora també es queda a casa.

Hola noies i nois!

Com cada divendres segueixo donant algunes idees per tal que us animeu a continuar realitzant exercici físic. Penseu que encara que estiguem a casa, per petita que sigui, tenim moltes més opcions de moure el cos de les que ens semblen.

RUTINES DIÀRIES D’EXERCICI

L’ Assemblea General de les Nacions Unides va instaurar al 2007 el 2 d’ abril com Dia Mundial de Conscienciació sobre l’ Autisme, amb l’ objectiu de posar de manifest la necessitat de contribuir a millorar la qualitat de vida de les persones amb trastorn de l’ espectre autista (TEA) i promoure la seva inclusió en tots els àmbits de la societat com a ciutadans i ciutadanes de ple dret.