#escolaacasa Dimecres, 22 d’abril

Bon dimecres Aliens!

Avui donarem per acabat el front d’investigació de la reproducció humana. Teníem previst fer a classe una activitat d’avaluació que és la que us proposo fer avui com a tancament del front, juntament amb el mapa mental.
Fer-ho des de casa serà molt més fàcil, ja que podeu utilitzar tot el material que vàrem treballar a classe per a emplenar aquesta activitat d’avaluació.
Aquest document que us envio heu de descarregar una còpia al vostre ordinador, habilitar l’edició i anar contestant en el mateix document. Després me l’envieu al correu com sempre. Si no teniu ordinador ja sabeu que ho podeu fer escrit a mà.

Data límit d’entrega: Dilluns, 27 d’abril

Activitat d’avaluació

Activitat de música

Bon dia nens i nenes de 6è.

Us deixo dues propostes musicals que podeu fer aquests dies a casa. Espero que us agradin.

PROPOSTA 1: ELS GÈNERES MUSICALS: EL ROCK

Avui seguirem treballant els gèneres musicals, concretament el ROCK.
L’objectiu d’aquesta proposta és identificar i reconèixer trets de gèneres musicals i ampliar el vostre repertori musical.
Vosaltres mateixos sereu els que investigareu i opinareu sobre aquest gènere musical.
Us he deixat algunes preguntes que us poden ajudar:
Preguntes:
-Busca una cançó Rock i escolta-la
-Quin és el títol de la cançó?
-Qui és el cantat/grup que interpreta la cançó?
-És una cançó instrumental o hi ha alguna persona que canta?
-Quins instruments has escoltat?
-Quins són els instruments característics del Rock?
-Coneixes algun/a rockero/a famós/a? Qui?
-Sabries dir alguna característica de la música Rock?
-T’agrada aquest gènere musical? Com et fa sentir?
-En quin moment del dia escoltaries Rock?
-Has escoltat música Rock en directe? Quan?

L’entrega es farà via e-mail. M’heu d’entregar les respostes de les preguntes sobre el Rock. Pot ser format word, powerpoint, foto..Com vosaltres us vagi millor.

DATA MÀXIMA D’ENTREGA: 30 d’Abril

PROPOSTA 2: INTERPRETACIÓ I CREACIÓ MUSICAL

Aquesta proposta consisteix en cantar una cançó en anglès i crear una coreografia o una petita representació escència. És moment de ser creatius!
L’objectiu d’aquesta proposta és interpretar cançons apreses utilitzant les tècniques bàsiques de la veu i el moviment corporal fent ús de la creativitat.
Aquí us deixo la cançó primaveral que heu d’aprendre :

A l’hora d’avaluar tindré en compte la interpretació vocal i el moviment escènic.
L’entrega es farà via e-mail. Heu d’enviar-me un vídeo en el qual canteu i interpreteu la cançó. No és necessari enviar-ho aquesta setmana sinó quan creieu que ja esteu preparats.

DATA D’ENTREGA: Tot el trimestre.

PROPOSTA 3: LLENGUATGE MUSICAL

Us deixo aquestes activitats perquè considero que us ajudaran per aprendre aspectes bàsics del llenguatge musical necessaris pels pròxims anys a l’Institut.
NOTACIÓ: https://aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.html

https://aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.html

FIGURES MUSICALS: https://aprendomusica.com/const2/29dictadoritmico2/dictadoritmico2.html

Per entregar les activitats i demanar-me qualsevol dubte podeu enviar-me un email a: mar.mascaro@salesianas.org

Una abraçada molt forta!!

Mar