Federació Catalana d’Esports per a persones amb discapacitat intel.lectual – ACELL

Abreviació: ACELL
Tipus entitat: Federació esportiva
Fundació: 1997
Zona on actua: Catalunya
Seu central: Gran Via de les Corts Catalanes, 645 Barcelona
President: Francesc Martínez de Foix i Llorens

Web: http://www.federacioacell.org

La Federació Catalana d’Esports per a persones amb discapacitat intel.lectual – ACELL és l’organisme rector de les activitats esportives de les persones amb discapacitat intel·lectual a Catalunya. Forma part de la Unió de Federacions Esportives de Catalunya.

Història

L’organització de l’esport per a les persones amb discapacitat intel.lectual a Catalunya es remunta al principi dels anys setanta, quan Sebastià Llopis va fer possible que es juguessin les primeres lliguetes de futbol entre els alumnes de les escoles d’educació especial de Barcelona en col·legis com Sant Joan Bosco o la Vall d’Hebron, la qual cosa va significar un exemple de normalització i integració, que va ser pioner en aquella època. Així l’antecendent de la federació el trobem en l’Associació Catalana d’Esports i Lleure (ACELL) creada el 1971 amb l’objectiu de coordinar i fomentar l’esport i el lleure de diferents entitats dedicades a persones amb discapacitat intel·lectual, el 1982 va passar a ser considerada com una agrupació esportiva, i el 1997 va ser reconeguda com a federació esportiva. Des dels seus inicis segueix la filosofia de la Special Olympics Internacional que fomenta i premia la participació de tothom i busca la millora de la qualitat de vida de les persones amb discapacitat intel·lectual mitjançant la pràctica esportiva i el lleure. S’hi desenvolupen disset modalitats esportives que són: atletisme, natació, gimnàstica, bàsquet, futbol sala, handbol, hoquei, ciclisme, petanca, esquí, vela, equitació, tennis, tennis de taula, bàdminton, patinatge sobre gel i proves motrius. Les proves s’agrupen segons edat, categoria i nivell (adaptació). Organitza competicions territorials, Campionats de Catalunya, Trobades Ocupacionals, Jornades Escolars, Lligues Escolars i Lligues Catalanes, com en el cas del bàsquet, el futbol sala, la petanca, el tennis de taula i l’hoquei. A més, organitza altres esdeveniments com trobades internacionals i la marxa Special Olympics. Disposa d’escoles esportives de diversos esports i equips propis que competeixen a nivell internacional. Realitza també cursos de formació per a tècnics, monitors o voluntaris i programes de col·laboració social amb entitats esportives. A més de la part esportiva s’encarrega de l’organització del lleure, oferint vacances i altres activitats d’oci. Des de fa uns anys, la federació gestiona tres instal·lacions esportives a Barcelona: el Poliesportiu Llars Mundet, la pista poliesportiva descoberta de Montbau i el Centre de Vacances a Ribes de Freser.

http://www.ufecbloc.cat/discapacitat-intel%c2%b7lectual-acell-ufecxics/

L’esport per a persones amb discapacitat intel·lectual, a més d’aportar uns beneficis físics o psicomotrius com qualsevol esport, aporta als nens i nenes que ho practiquen uns beneficis educatius i socials. La pràctica esportiva permet treballar hàbits d’autonomia general, conceptes esportius com normatives, o de comportament; així com permet treballar habilitats i relacions personals, l’autoestima o l’educació en valors, augmentar la independència, o sensibilitzar a la comunitat més propera i a la societat en general.

La Federació Catalana d’Esports per a persones amb discapacitat intel.lectual (ACELL) és l’organisme rector de les activitats esportives de les persones amb discapacitat intel·lectual a Catalunya i segueix la filosofia del moviment internacional Special Olympics, que entén la competició com a una eina educadora, enriquidora i de desenvolupament personal. Tots els participants formen part del podi; els tres primers reben les medalles habituals, mentre que la resta reben la medalla de participació per premiar el seu esforç i el del seu entorn (família, entrenadors, club, etc.).

En l’esport per a persones amb discapacitat intel·lectual, la competició ha de ser justa, digna i equilibrada, per tant s’adapta tant com sigui necessari per a que tothom hi pugui participar. En el cas de l’atletisme es realitzen proves ordinàries com les curses de 100, 200, 400 o 800 metres, salt de llargada o llançament de pes; i proves específiques per a persones amb més dificultats motrius, intel·lectuals o sensorials, com salt de llargada sense cursa, llançament de pilota de softbol, cursa de 25 metres o cursa de 15 metres caminant.

Entre els valors que aporta l’esport a les persones amb discapacitat intel·lectual cal destacar l’autoestima, l’autonomia, la confiança i l’esperit de superació.