http://www.ufecbloc.cat/discapacitat-intel%c2%b7lectual-acell-ufecxics/

L’esport per a persones amb discapacitat intel·lectual, a més d’aportar uns beneficis físics o psicomotrius com qualsevol esport, aporta als nens i nenes que ho practiquen uns beneficis educatius i socials. La pràctica esportiva permet treballar hàbits d’autonomia general, conceptes esportius com normatives, o de comportament; així com permet treballar habilitats i relacions personals, l’autoestima o l’educació en valors, augmentar la independència, o sensibilitzar a la comunitat més propera i a la societat en general.

La Federació Catalana d’Esports per a persones amb discapacitat intel.lectual (ACELL) és l’organisme rector de les activitats esportives de les persones amb discapacitat intel·lectual a Catalunya i segueix la filosofia del moviment internacional Special Olympics, que entén la competició com a una eina educadora, enriquidora i de desenvolupament personal. Tots els participants formen part del podi; els tres primers reben les medalles habituals, mentre que la resta reben la medalla de participació per premiar el seu esforç i el del seu entorn (família, entrenadors, club, etc.).

En l’esport per a persones amb discapacitat intel·lectual, la competició ha de ser justa, digna i equilibrada, per tant s’adapta tant com sigui necessari per a que tothom hi pugui participar. En el cas de l’atletisme es realitzen proves ordinàries com les curses de 100, 200, 400 o 800 metres, salt de llargada o llançament de pes; i proves específiques per a persones amb més dificultats motrius, intel·lectuals o sensorials, com salt de llargada sense cursa, llançament de pilota de softbol, cursa de 25 metres o cursa de 15 metres caminant.

Entre els valors que aporta l’esport a les persones amb discapacitat intel·lectual cal destacar l’autoestima, l’autonomia, la confiança i l’esperit de superació.