PRONUNCIEM

PRONUNCIEM. Activitats d’autoaprenentatge de la pronunciació catalana per a alumnat nouvingut

El projecte PRONUNCIEM desenvolupa una sèrie d’activitats didàctiques interactives adreçades a introduir l’alumnat nouvingut d’ensenyament secundari en la pronúncia bàsica del català central.

EL MERCAT

El mercat

Recurs interactiu per a l’aprenentatge inicial de la llengua. Els continguts corresponen al nivell A1 del MECR. Es presenten una sèrie de situacions comunicatives en el context d’un mercat, a partir de les quals es treballen les habilitats lingüístiques. Els continguts s’estructuren en quatre apartats (lèxic, frases, diàlegs i textos) i es presenten en diferents nivells de dificultat.

PEMSA

Programa d’Entrenament Mental: activitats diversas per al cicle inicial, mig i superior.

PEMSA: Programa d’Entrenament Mental

David Beltrán Dumont 

CEIP Glòries Catalanes
Barcelona

Aplicació de 62 paquets d’activitats, repartits en tres blocs que corresponen als tres cicles de l’educació primària i que tenen com a objectiu desenvolupar i millorar processos psicològics bàsics que després repercutiran a les diverses àrees del currículum (memòria, atenció, observació, percepció, intuïció, raonament).
Cada paquet consta d’unes deu activitats, on l’alumnat ha de posar a prova les seves capacitats, per així potenciar-les i millorar-les.

JClic: ACTIVITATS D’ORTOGRAFIA CATALANA

Carla Pi i Rusiñol  , F. Xavier de Sola Subirana  i Lluís Girós Pena 

CEIP Escola del Mar
Vilassar de Mar (Maresme)

És un conjunt de paquets d’activitats que serveixen per treballar la discriminació dels fonemes x, ll, ny, ç, s, ss, z, g, j, tx i tj. Conté imatges i sons enregistrats de paraules on es produeixen aquests fonemes. Els paquets d’activitats estan organitzats en nivells de dificultat. Ve acompanyat d’una guia didàctica sobre el seu ús.