Captura de pantalla del poble de l’Estartit des de la Web Google Maps
Des de la web Google Maps es poden treballar les rutes i itineraris del poble on es localitza l’escola a través de la PDI.
Els alumnes busquen la seva casa i ensenyen als companys quin camí segueixen per anar a l’escola. També podem buscar llocs importants del poble i pensar com arribar-hi des de la propia escola.
Aquesta presentacio correspon a l’activitat que hem realitzat a l’aula amb els nens i nenes de cinquè dins de l’àrea d’educació fìsica amb la pissarra digital per treballar la localització d’un punt en un mapa i els símbols que podem trobar en ells.
A continuació presento els enllaços per tal de visualitzar el video i poder accedir al joc:
COM LOCALITZAR UN PUNT EN UN MAPA?
JOC: ENFONSAR LA FLOTA (TREBALL EIX DE COORDENADES LOCALITZACIÓ D’UN PUNT)
(Totes les imatges d’aquest article han estat creades pel mestre Adrià Carreras, aquestes imatges estan lligades a una Llicència de Creative Commons. Les imatges que apareixen han estat estretes del lloc web “Wikipedia” les quals estan enllaçades a una llicència de Wikimedia Commons, mentre que el video ha estat estret del lloc web “Youtube” i creat per Practicopedia. El joc que apareix enllaçat és del lloc web “www.Battleshiponline.org” el qual esta lligat a una llicència de Copyright 2012-2015).
Aquí teniu un enllaç que us portarà a un fantàstic joc per treballar l’EIX DE COORDENADES!! (Cliqueu damunt de la fotografia)
(Aquests joc a estat creat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, i consta d’una llicència de Creative Commons)
Que disfruteu molt jugant i aprenent!!
Si no disposem de prous recursos materials ens els hem de costruir!!
Els nens i nenes de l’escola “El Portitxol” de l’Estartit es van construit les seves propies fites i la seva pròpia targeta de cursa des de les àrees de plàstica i TIC.
Per construir les fites a les hores de plàstica van necessitar:
Els passos a seguir van ser:
I aquest va ser el seu resultat…
FITES CREADES PER ELS ALUMNES
Des de l’àrea TIC es van dissenyar les targetes pels corredors ( que van ser ells mateixos)…
Aquest va ser el seu resultat:
TARGETA DEL CORREDOR
Un cop vam tenir les fites i les targetes del corredors fetes vam escollir una séria de símbols que anaven dins de les fites aleatoriament col·locades pel mestre i que havien d’anotar a les targetes com a senyal de que havien trobat la fita marcada en el mapa.
Els simbols escollits van ser:
SIMBOLS QUE ES PODEN TROBAR DINS DE LES FITES DE LA CURSA ORIENTACIÓ
(Totes les imatges d’aquest article han estat creades pels alumnes de 5è de l’escola Portitxol de l’Estartit i els seu mestre Adrià Carreras, aquestes imatges estan lligades a una Llicència de Creative Commons)
Per iniciar la unitat relacionada amb “L’ORIENTACIÓ” hem de visualitzar una breu presentació del tema, la qual ens ajudarà a entendre millor els conceptes a treballar i a posar-nos en situació.
En aquesta s’explica:
(Totes les imatges d’aquest article han estat creades pel mestre Adrià Carreras, aquestes imatges estan lligades a una Llicència de Creative Commons)
Us dono la benvinguda al bloc d’Educació Física “L’orientació a CS”. Un espai creat especialment pel Curs “APO1 – RECURSOS TAC A L’AULA DE PRIMÀRIA”, on el seu objectiu és l’intercanvi d’informació.
I recordeu, no perdeu mai el Nord!!
Salut i Educació Física.
