Aquesta setmana anem a fer una sèrie d’activitats on l’objectiu final serà CONSTRUIR LA NOSTRA CIUTAT!
I que farem?
Us deixo els enllaços dels blocs dels especialistes de Música, Educació Física, Anglés, i el de Biblioteca.
Espero que us agradi.
Per aprendre una miqueta de les professions, aquí teniu un joc molt divertit de llengua. Hi ha dos nivells, us recomano que feu els dos!
Després aquí teniu dos comprensions lectores una relacionada amb les CIUTATS i altra amb les PROFESSIONS.
C.Lectora Ciutats i professions
Una vegada ja haveu jugat i fet les comprensions lectores ja en sabeu més de les professions. ALGUNA VEGADA HAVEU PENSAT QUE VOLEU SER DE GRANS?
Si us agraden algunes professions penseu amb una sol i escriviu, mireu aquí teniu un exemple!
Podeu seguir aquest model:
Em dic Mireia i de gran m’agradaria ser mestra, perquè m’agrada molt estar amb nens i nenes. El que més m’agrada és que els nens aprenguin i s’ho passin bé amb mi.
L’altre dia vaig jugar amb la meva amiga Anna, jo era la mestra i ella l’alumna. Ella es va enfadar amb mi perquè li vaig manar molts deures.
L’estructura del text és la següent:
Per acabar podeu treballar l’expressió oral disfressant-se de la professió que haveu escrit, si no teniu disfressa, no passa res, poseu-se algun element que sigui propi d’aquella professió, per exemple: si ets mestra…unes ulleres, si ets metge…una bata blanca, un bomber…una mànega, un futbolista…una pilota. El que heu de fer és representar una escena com si estiguéssiu treballant, amb ajuda de la familia. Per exemple,si ets mestra podeu posar els peluixos i una pissarra i fer classe. Quan ho tingueu, ho graveu i m’ho envieu!!
Per arribar a l’objectiu de construir la nostra ciutat, hem de conèixer els COSSOS GEOMÈTRICS, mireu aquest vídeo.
L’activitat que aneu a fer per anar practicant és la que veieu en la foto de baix.
Podeu agafar pals o palletes i plastilina per formar cossos geomètrics! Ja m’ensenyareu com us surt! Gaudiu!
Com cada semana heu de practicar operacions i problemes. Us passo un tutorial de com es fan les SUMES PORTANT!
Aquí teniu sumes portant i problemes!
Què és un POBLE? I una CIUTAT? Quines diferències hi ha entre tots dos? Llegiu:
Una vegada haveu après les característiques entre Poble i Ciutat i també el que són els carrers, ara teniu una activitat entretinguda.
En el document que us penjo veureu en un full 25 dibuixos i en l’altre full les característisques de poble i ciutat. Haureu de relacionar dibuix amb frase i després quan ja ho tingueu heu de separar entre POBLE I CIUTAT.
Per exemple: veureu un dibuix d’un cotxe i trobareu la frase “hay poco tráfico”, així amb totes les frases i dibuixos i finalment heu de pensar si és poble o ciutat, en aquest cas és POBLE.
Per fer activitat la podeu fer de diverses maneres:
Com us vingui de gust i que sigui millor per vosaltres, el més important és que aprengueu!
De tot el que haveu après fins ara ja podeu construir la vostra ciutat sencera o escollir alguna part de la ciutat, per exemple l’HOSPITAL, L’ESCOLA, L’AJUNTAMENT, EL PARC, LA POLICIA, ELS BOMBERS, etc.
Recordeu de fer cossos geomètrics per construir els edificis i altres elements de la ciutat. Ho podeu fer amb plastilina o amb cartró o el que tingueu a casa que podeu utilitzar.
Si feu una part de la ciutat no solament haveu de fer l’edifici, sinò tot el que estigui relacionat, per exemple mireu l’escola de la foto, hi ha nens, un camp de futbol, arbres…
Ja tinc ganes de veure com us queda!
Tant si ets de poble com de ciutat també es NATURA i per tant hem de tenir cura de tot el que ens envolta.
Hem treballat molt el reciclatge al llarg del curs, però està bé que continueu fent-ho a casa, us deixo un joc per recordar on llencem la nostra brossa.
Ara feu una activitat pràctica, coneixeu LES TRES ERRES? REDUIR, RECICLAR I REUTILITZAR?
REDUIR: Per exemple, si vas a comprar i necessites 6 ampolles petites d’una beguda, es pot aconseguir una o dues grans, tenint la mateixa quantitat de beguda, però comprareu menys envasos.
REUTILITZAR: Tornar a utilitzar un producte que ja ha tingut un ús. Per exemple les capses de sabates per fer manualitats, o la vostra carmanyola quan porteu l’esmorzar cada dia a l’escola.
RECICLAR: Ja sabeu, haveu practicat molt, llençar la brossa al contenidor que toca.
Feu una llista al llarg de la semana i poseu quines coses REDUIU, quines REUTILITZEU I quines RECICLEU!