Monthly Archives: gener 2010

Massatge

cimg0682

Aquesta setmana hem fet una sessió de massatge.

Hem posat una musiqueta tranquil·la, hem respirat profundament i ens hem imaginat que les nostres mans eren: formigues, serps, elefants, hem dibuixat lletres, hem fet rodolar una pilota… tot això per relaxar la musculatura de l’esquena i sentir-nos més tranquils.

La respiració conscient  i el massatge ens ajuden a sentir-nos millor.

🙂

ACTIVITAT 1. Castells

Heu vist el reportatge de “El senyor dels anells” del National Geogràphic.

Ens expliquen que durant el s. XIII (baixa edat mitjana ) Escòcia volia la independència perquè depenia d’Anglaterra. Hi ha haver moltes lluites.

Ja veieu que durant l’època medieval  hi va haver moltes lluites i guerres per conquerir territoris. N’hi havia a la Península Ibèrica… i també a altres pobles d’Europa.

Preguntes:

  1. Actualment Escòcia és un estat independent? depèn d’Anglaterra? Té una monarquia o no?
  2. Ja heu vist que al s.XIII hi havia lluites entre pobles per aconseguir la llibertat d’un territori, la independència… Això us fa pensar amb algun esdeveniment que hagi succeït actualment a Catalunya?

Ànims!! 🙂 

Donde viven los monstruos

És la història d’en Max, un nen trapella i molt sensible.

En Max descobreix els seus sentiments i les seves emocions gràcies a la relació que manté amb uns monstres. Acompanyat dels monstres descobreix la por, l’enuig, la gelosia, però també s’adona del que és l’amistat i l’amor.

És una història per veure amb tota la família. Grans i petits tenim les mateixes emocions!!

Una abraçada,

Viol

Donde viven los monstruos

Donde viven los monstruos

El Nadal

Vam intercanviar poemes de Nadal amb el grup de 2n d’EP.  Nosaltres ens vam aprendre aquest poema:

Un pastoret molt golafre

fent camí cap a Betlem

li ha agafat mal de panxa

i busca una mata impacient.

 

Un majoral l’apressa

“Vinga, vinga, caganer!”

que tot això et passa

per ser massa llaminer.

 

L’estel que tot ho vigila

se n’adona d’aquest fet

“poso la llum més fluixeta”

li diu a l’angelet

 

No sigui que algun espieta

descobreixi el pastoret.

Francesca Aubanell

Museu d’Història de Catalunya

La sortida tractava sobre l’evolució de la tecnologia. Ens van ensenyar les eines prehistòriques (algunes les feien amb sílex) fins als avenços del segle XX.

Després, vam dinar al parc de la Ciutadella. Mentre passejàvem pel parc vam veure el mamut de pedra, el llac amb enamorats, la cascada amb el carro de l’Aurora amb motius decoratius ben daurats i el Desconsol de Josep Llimona.

La castanyada

Tota l’escola vam celebrar la castanyada i vam fer un berenar d’allò més exquisit. Els nostres companys d’altres cursos van fer panellets, nosaltres  vam fer rocs de fruits secs i xocolata.

Ingredients: xocolata de cobertura, mantega, fruits secs variats, galetes ben picades.

Preparació: Fondre la xocolata junt amb la mantega. Afegir-hi les galetes i els fruits secs. Fer boletes i deixar-ho secar a la nevera.

Us va agradar? 🙂

viol

els castells

En aquest moment, estem investigant “els castells” i tot el que s’hi relaciona: l’època, la societat, la música, la vestimenta…

Ja tenim informació de com es construien els castells, quines eren les seves parts i qui hi vivia.

Hem escoltat un programa de ràdio “En Guàrdia” que parlava de la pagesia a l’edat mitjana. També hem vist un reportatge sobre Jaume I, va conquerir molts territoris.

Ara, estem recollint informacions de l’inici de l’edat mitjana: els pobles bàrbars i els cavallers, el poder  musulmà a Al-Àndalus i els comtats independents…

Ah! alguns xunguis estan llegint “Tirant lo blanc” un cavaller amb cavall blanc…

Altres llegeixen fragments del llibre “les dones de Jaume I”

 

A la web del Museu d’Història de Catalunya hi ha una visita virtual des de la prehistòria fins al 1700.

Un cop hagueu entrat, cliqueu els números (1, 2, 3, 4).

http://www.mhcat.net/layout/set/visitavirtual/content/view/full/731

Creativitat

A la nostra escola la creativitat no hi falta. Busquem situacions que permeti a l’alumnat cercar materials, experimentar, imaginar, compartir, crear… Ho fa amb llibertat i d’una manera molt personal.
A vegades, els mestres ens atabalem perquè el camí de la creativitat no és una ruta prefixada, es comença en un punt i mai sabem com es desenvoluparà una creació. És una aventura!
Els mestres, al final, ens sentim satisfets i orgullosos amb cadascuna de les creacions i de la capacitat d’expressió de l’alumnat. Són grans artistes

PORTADES DE NADAL

cimg0631

La realització de les portades va ser un procés molt divertit. Vam triar materials i petits objectes en desús. Els vam ajuntar i vam crear composicions nadalenques molt personals.

Alguns alumnes van agafar idees d’altres companys.

És que les bones idees…!!!