El jardí a l'escola

Aquí teniu un esquema resum de les plantes

Aquí  podeu omplir la fitxa d’observació.

Els alumnes amb grups de 3 o 4 persones han de fer fotografies de diferents tipus de fulles i la planta a la qual pertanyen i han de portar  fulles naturals per a poder fer l’observació i anotar les seves característiques en una fitxa resum.
Després fan un power point on hi haurà una primera diapositiva amb el títol general de la presentació i seguidament la diapositiva de la fulla i la planta o arbre i així successivament.
La resta de companys hauran d’anar descobrint les característiques de cada fulla.

Tal i com us vaig comentar en el article “Apadrinament del jardí”, a la nostra escola estem fent un projecte sobre les plantes que hi podem trobar. Cada curs ha apadrinat un parterre, que després a les classes de Medi Natural es treballaran els noms de les plantes (científic i comú), parts…
Utilitzant el VUE farem una primera classificació de les plantes que hi ha al parterre que s’ha d’estudiar.
Després en petits grups faran un Power point on hi haurà d’haver la foto de: la planta, la tija, la fulla i a partir d’aquí ho completaran amb el nom científic i comú.
Amb el Timerime es pot fer el seguiment del creixement, la floració de la planta durant el curs, marcant els períodes de temps que volem que es faci l’observació.

Aquí us presentem un Lipdub que vam realitzar tots els alumnes, pares i professors de

l’escola al jardí del nostre centre.

[youtube]http://youtu.be/j5nK25liNRw[/youtube]

El passat curs vam celebrar una festa per apadrinar els diferents parterres del jardí de l’escola .
Cada nivell va participar en el muntatge d’un acròstic i va presentar el seu compromís vers el jardí. El alumnes de 6è van escriure,entre tots, una poesia per llegir-la per finalitzar l’acte.