Un altre bloc XTECBlocs
He fet una gravació d’una lectura que he llegit en veu alta, per saber que és el que faig malament. Aquesta gravació m’ha servit per millorar la lectura en veu alta i per comunicar-me milllor amb les persones , i per no entrebancar-me. Els meus amics m’han dit que tinc que marcar més les paraules màgiques i vocalitzar més. Aquest procés el podré utilitzar per fer alguna presentació al davant de persones.
Avui a vingut el Ferrán Alsina a visitar la nostra escola perquè vam guanyar un concurs fent un treball sobre ell. Ens ha ensenyat com funciona un tren. Després ens ha ensenyat a fer un ocell de paper, primer em fet els ocells individualment amb unes instruccions que ens deia com ho teníem que fer. Després hem ficat les taules en forma de “U”. Cadascú feia un dels passos que tenia l’ocell de paper. El Joel feia de carboner i anava donant el paper al nen/a que tenia que el primer pas, jo feia de capatàs, tenia que observar si havia algun problema o si algú se li acumulava la feina. Els altres feien de màquina i cadascú feia un soroll diferent, feien el soroll quan havien acabat el pas que els hi tocava. Aquest procés ens ha ensenyat com funciona una màquina.
El Ferrán Alsina que ens a visitat es una actor que es diu Germà Maurici, es molt simpàtic i graciós. 😉
Aquí teniu l’enllaç per jugar al joc del Ferran Alsina: http://www.personatgesenjoc.cat/ferranalsina/
He fet un prezi amb l’Helena sobre el país de França. Espero que us agradi:
He fet un conte sobre la Blancaneu una mica modificat. Ho he fet seguint uns passos que es diuen: Prewriting, drafting, revising, edithing i publishing. He après que és el doble espai, perque jo pensava que el doble espai ere entre paraula i paraula. Propera vegada ho faré millor,més ràpid.
Aqui us mostraré l’enllaç per saber més sobre el concurs: http://literariaescarritx.blogspot.com.es/
/LES MARES DE LES PRINCESES
Fa molt temps en un castell vivia una jove reina que estava embarassada i va tenir una nena. La nena tenia la pell blanca com la neu, els llavis vermells com la sang i els cabells negres com la nit. A aquesta nena tan preciosa la van anomenar Blancaneu.
La nena va créixer feliç amb els seus pares. Quan la princesa va complir 15 anys va enviar un whatsapp a totes les princeses:
-Us convido a la meva festa d’aniversari, digueu a les vostres mares que també vinguin. La festa serà a les 8 de la nit i farem festa de pijames!!
Al cap d’una estona van arribar les princeses amb les seves mares i s’ho estaven passant molt bé.
La reina malvada estava molt enfadada perquè no l’havien convidat, es va disfressar de cuinera i va fer una poció perquè les mares s’adormissin i no despertessin i la va posar al cafè de les mares. Quan se’l van prendre, es van adormir profundament i les princeses van veure que les mares estaven dormides per culpa d’un malefici.
La Ventafocs va trobar en un llibre que l’antídot era una flor que es trobava al bosc dels malsons, la Bella i l’Aurora van dir que totes anirien a buscar la flor.
Les princeses van trobar la flor gràcies a set conills, van tornar al castell i van fer una infusió, els hi van donar unes gotes a les seves mares i es van despertar. Les mares es van enfadar amb les seves filles perquè les havien deixat dormir a la taula i això segons la reialesa es de mala educació. En aquell moment les princeses van pensar:
-Ja han tornat les nostres mares.
I van viure felices per sempre amb les seves mares. I la reina malvada la van convertir en criada del castell sense poders.
Hem fet un gràfic amb l’Isaac sobre els habitants de cada continent.
– Com ho he fet?
Ho he fet amb una eina que es diu: Create a Graph
-Què has après?
A fer una gràfica.
-Com ho faràs la propera vegada?
Ho intentaré fer-ho millor i superar-me.
-Per què t’ha servit?
Per aclarir-me les idees i per entendre-ho millor
He fet una recepta amb castellà. He après comes fa aquesta recepta. He après aquesta recepta anant als campaments de MasterChef . Puc utilitzar aquesta recepta per fer el dinar als meus pares o a la meva família en un dia que celebrem una festa.
Del dia 19 al 25 de Julio fui a los campamentos de MasterChef a la Cerdanya. Allí aprendí a cocinar un plato, que cuando llegué a casa a mis padres les encantó. Yo lo hice con huevo poché.
Esta es la receta:
PISTO
INGREDIENTES:
• 16 Pimientos verdes.
•16 pimientos rojos.
• 16 cebollas.
• 16 calabacines.
• 16 berenjenas.
• 30 tomates rama.
ELABORACIÓN:
Cortar todas las verduras a brunoise, una vez cortadas saltear de una en una a fuego intenso, cuando están doradas retirar y así sucesivamente.
Mezclar todas las verduras salteadas, añadimos el tomate cortado en concasse.
Dejar cocinar unos 20 minutos.
Retirar del fuego y poner a punto de sal.
Para el huevo frito (B)
Abrir el huevo cortándolo por la parte más estrecha del huevo retirando la parte superior.
Freírlo directamente en abundante aceite.
Para el huevo poche (C)
Vaciar todos los huevos en un bol, poner a agua abundante a hervir.
Lo remueves con las varillas y acto seguido vas introduciendo los huevos uno a uno que se vayan moviendo con el agua y los cocinas durante 1 min aprox.
Los sacamos a agua y hielo, una vez fríos les recortamos las puntas para que quede más bonito.
He fet un prezi que parla sobre les senyals de tràfic. He anat amb cotxe a l’Espluga de Francolí i anotava totes les senyals a la llibreta. He après que volen dir les senyals de tràfic. Ho podria utilitzar per quan anés per la carretera saber que volen dir les senyals i saber el que és té que fer.
He fet un prezi on hi ha imatges on a dins podem trobar formes geomètriques. He anat al carrer i he fet les fotos.He après que al carrer podem trobar moltes figures geomètriques. M’ha servit aprendre que hi ha formes geomètriques al meu entorn.
He fet una anécdota amb castellà. Ho fet pensant en coses sorprenents que m’han passat i he trigat aquesta. He après vocabulari i algunes paraules que no estava segura. Ho podria utilitzar per explicar-li als meus amics aquesta aventura.
MI ANÉCDOTA
Este verano me sucedió una anécdota muy interesante.
Una tarde estaba con mi amiga Neus dando unas vueltas en bicicleta en mi barrio. Al cabo de un rato mi amiga notó que la rueda se estaba deshinchando, entonces Neus le dijo a mi padre que le hinchara la rueda, mi padre y mi madre salieron a ver qué le pasaba a Neus. Entonces yo entré a beber un poco de agua, salí y cerré la puerta pensando que alguien tenía llave, pero resultó ser que no, no podíamos abrir. Primero me lo tomé cómo una broma pero después me fije que a mis padres les preocupaba porque no podíamos entrar en casa y entonces me lo tomé en serio.
Para resolver el problema tuvimos que pedirle a Neus que nos dejase su móvil para llamar a mi tío. Mi amiga quiso intentar abrir la puerta con otra llave parecida a la nuestra, pero era demasiado grande. Llegó mi tío y le contamos lo ocurrido. Intentó desmontar la cerradura pero no podía, así que la única solución fue romper el cristal y pudimos abrir la puerta. Cuando vi que la puerta estaba abierta me puse muy contenta. Le dimos las gracias. Mi tío llevaba muchas llaves en la mano y le pregunté para que sirven, él me dijo que sirven para intentar abrir otras cerraduras, es decir, que algunas llaves encajan en otras cerraduras, de todas las llaves que tenía mi tío no había ninguna que encajara con la nuestra.
Esta ha sido mi anécdota espero que os haya gustado.
He fet un conte sobre un nen que no li agradava la neu. L’he fet pensant amb el fred, l’hivern i la neu. M’ha servit per aprendre més vocabulari i per fer diàlegs. He après algunes paraules que no savia i a fer un bon diàleg.
EL NEN I LA NEU
Hi havia una vegada, un nen que li agradava molt l’estiu i la calor, però no li
agradava gens el fred i la neu. El nen es deia Tom, vivia amb la seva família a un
poble de Catalunya. Quedaven pocs dies per l’hivern i en Tom començava a enrabiar-se.
En Tom estava avorrit i va mirar a la finestra, es va trobar flocs de neu que
queien. Es va enfadar molt perquè no li agradava gens la neu.
-Per que aquest hivern tenia que nevar?!
Es va preguntar a ell mateix.
La seva mare li va dir:
Li va contestar en Tom a la seva mare.
Li va preguntar la seva mare al Tom.
Li va dir la seva mare.
Llavors la seva mare li va dir, que amb la neu s’ho podia passar molt bé i que
era molt divertida. Però ell continuava dient que no era divertida, i la seva mare va deixar
d’animar-lo.