El darrer projecte del curs és sobre les màquines; a classe ja hem pogut compartir el que en sabíem i fer classificacions, esquemes, fer recerca d’informació i fer experimentació.
A continuació deixo un enllaç on podreu llegir infomació i accedir als enllaços que us proposen.
Les màquines: teoria i enllaços
Aprenem més sobre les màquines
El moviment a les màquinesPractica con lo que has aprendidoCom funcionen les màquines!!!
A classe estem descobrint les fraccions amb material manipulatiu.
A casa podem fer-ho amb l’ordinador.
http://www.educaplus.org/play-359-Empareja-fracciones-I.html
http://www.educaplus.org/play-360-Empareja-fracciones-II.html
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3181
FraccionsFraccions
Durant el 2n trimestre hem estat treballant en el projecte per conéixer el nostre poble i la nostra comarca.
Al tercer trimestre ampliarem a conèixer Catalunya, les seves comarques, capitals, rius i muntanyes.
És per això que us deixo un enllaç en una pàgina on trobareu jocs que us ajudaran a aprendre i ubicar cada comarca, riu, muntanya.
Passe-ho bé i estudieu força!!!
Amb el lema “Donar sang ens uneix”, els nens i nenes de Cicle Mitjà han preparat la difusió per a la donació del proper dia 11 de novembre a l’escola Sesmon d’Oló.
Ha estat una feina per comissions on hem dissenyat un logo, creat un slogan, escrit una carta, pensat i escrit el guió per a un curtmetratge, muntat el vídeo, pensar els espais, el vestuari, l’atrezzo. En fi, esperem que gaudiu del curtmetratge i que us animeu a donar sang el dia 11. És molt important… tu pots salvar 3 vides!!!
[youtube]https://youtu.be/OR3GBniC514[/youtube]
A continuació adjunto els plans de treball de les properes tres setmanes. Comença el 15 d’octubre i caldrà entregar-lo en acabar la classe el dia 29 del mateix mes.
La feina es pot fer a les hores de pla de treball de matemàtiques, a l’hora d’autogestió dels plans de treball els dimecres i a casa com a deures.
Una part del pla de treball és als quadernets del 8 i mig.
En aquest pla de treball hi ha una tasca competencial central i la resta són estratègies que ens poden ajudar a fer les operacions.
NOTA ALS QUI ACOMPANYEN A FER EL PLA DE TREBALL A CASA:
– Volem que els nens i nenes adquireixin les seves pròpies estratègies de càlcul. És per això que a l’escola procurem que utilitzin les eines i materials matemàtics que tenen a l’abast, que facin dibuixos i que entenguin com es fa cada operació.
– Malgrat durant molt de temps hem fet els algoritmes d’una manera única i clàssica, avui dia sabem que hi ha moltes maneres de resoldre una suma, una resta, una multiplicaició i una divisió. En aquest pla de treball oferim explicacions que ofereixen algunes de les diferents estratègies. (No dubteu a preguntar la mestra en cas de dubtes, per a nosaltres també ha significat re-aprendre)
Dimarts 14 de setembre comencem un nou curs… i, segurament hi haurà diversitat d’opinions. N’hi ha qui tenen ganes de començar, n’hi ha qui no en té gens de ganes, n’hi ha qui voldrien veure els amics però els hi fa molta mandra agafar el boli, les llibretes, els llibres.
I, quines expectatives tenim per al nou curs. Si somiés com m’agradaria aquest curs, que hi passaria en aquest somni?
Juntes podem podem fer que aquest curs sigui tal com somiem… dilluns en parlem!!! Us espero, amb moltes ganes!!!
Darrerament a classe hem escoltat la cançó d’invencibles. Aquesta cançó parla d’un tema que hem parlat a classe, de que junts es poden fer moltes coses i podem anar més lluny!!!
Junts com a grup porten des de P3-P4, enguany són la classe del Mar… junts han fet molts aprenentatges, compartit moltes vivències, jugat al pati, a la classe, i a la fi… hem fet un super-projecte. Representar una obra de teatre del llibre que vem llegir junts a classe. “Sóc com sóc”, un repte proposat pels mateixos nens i nenes. Ha suposat moltes hores de treball, moltes hores d’estudi i assajos, hem treballat la lectura, l’escriptura, les tipologies textuals, la convivència, la presa de decisions, la creativitat… i ja ho tenim a punt!!! Segur que sortirà genial!!!
Aquí va un recull d’algunes de les coses que hem compartit!!!
[youtube]https://youtu.be/Vir19eXWU6s[/youtube]
Us adjuntem els recitals de poesia que hem muntat pel recital al centre de serveis d’Oló i també pel projecte Llunatics.
[youtube][youtube][/youtube][/youtube]
Els nens i nenes de la classe del Mar han descobert els contes bojos i es moren de ganes de practicar.
Aquí us deixo l’enllaç. Els podeu imprimir i portar-los a l’escola. Segur que ens farem un tip de riure.
En aquest mes, que coincideixen la Primavera i Sant Jordi que millor que treballar que la poesia.
Treballarem el llenguatge poetic a través dels Cal·ligrames, els núvols de paraules i els poemes. Investiga aquestes eines i crea els teus propis poemes:
Si vols trobar paraules que rimin amb el teu nom o amb d’altres, pots consultar el RIMADOR
Creadors de Cal·ligrames Online:
Creadors de núvols de paraules.
També participarem d’un projecte Intercentres que es diu LLUNATICS.
