Un bloc per a les aules d’acollida i per promoure una educació inclusiva, intercultural i per a l’excel·lència. Totes les metodologies tenen una implicació emocional en l’alumnat nouvingut. El portafoli permet seleccionar evidències reflexionades sobre l’evolució del procés d’aprenentatge. “El desenvolupament de les nostres capacitats, ens portarà a la felicitat” (nalart) Podeu complementar a la pàgina web: www.xtec.cat/~nalart. Bloc realitzat per: Núria Alart
La neurociència ha demostrat la plasticitat del cervell. Mitjançant l’aprenentatge, podem transformar-lo. Per exemple: poder anar en bicicleta, parlar més d’un idioma, tocar un instrument musical, aprendre a ser més feliços, més responsables i cooperatius. L’educació a d’incorporar noves tècniques, com la meditació i la reflexió per a formar a millors ciutadans. Aquest vídeo ens ho explica.
Aula d’acollida de secundària al 2005. Des de l’inici de les aules d’acollida s’ha treballat competencialment, sense estar desplegats els Decrets d’Educació actuals. (142 i 143, Primària i Secundària respectivament)