A classe de castellano de ciclo medio de Bot la maestra nos ha dado el título de un cuento y nosotros, por parejas, hemos tenido que hacerlo.
Os gustaria leerlos? En los comentarios los vereis

Els alumnes de 4rt de Corbera d’Ebre van fer tres anuncis amb les mans.
Primer, vam veure diferents anuncis, en el que el cos és la part principal, en vam escollir un i vam fer grups, a partir d’aquest anunci vam pensar que volíem anunciar, com faríem els gestos. Desprès, va venir un de cada grup amb les mans pintades, vam triar la música, vam gravar els anuncis, els van veure, els van comentar i és van divertir molt mirant-los.

Us volíem informar que aquest curs la classe de 4t de Corbera d’Ebre estem estudiant els pirates. Vam votar casi tots els nens i nenes que volíem estudiar els pirates. Fem un projecte sobre el que fan els pirates,noms, la seva vida,com feien els vaixells… Hem portat informació i l’hem penjat a una paret. També hem estudiat que són els corsaris,els bucaners,filibusters…
Hem fet fitxes, treballs a l’ordinador, ha plàstica en anglès també hem fet un vaixell i un pirata…
Entre tots hem portat molta informació i gracies això estem aprenent moltes coses dels pirates.

A la classe de medi vam estudiar la classificassió dels éssers vius .Us en poso un exemple:

DOFÍ:

regne .- animal

embrancament .- vertebrat

classe .- mamífer

ordre .- carnívor

família .- pinnats

generè .- cetaci

espècie .- odontocets

En sabeu alguna altra classificació?

La tarda del 28 d’octubre vam organitzar una sortida per als alumnes de 1r i de 2n de cicle mitjà de l’escola Cèsar Martinell. Cada alumne portava unes petites tisores i una bosseta de plàstic per a recollir el material que havíem sortit a buscar.
A classe hem fet l’explicació que per a poder fer el projecte d’estudi de la vegetació hem de confeccionar un herbari, que és com una col.lecció de plantes. Aquest ens permetrà estudiar la nomenclatura (els noms) de cada una de les plantes observades en català, en castellà, en anglès i, molt important, el nom científic.
Per a fer l’herbari, cada alumne s’encarregarà de recollir una espècie de vegetal. Hem preparat una llista dels que previsiblement trobarem i els hem assignat a cada xiquet i xiqueta. A casa cadascú s’encarregarà de premsar les mostres recollides, 15 en total, per a poder després repartir-les entre els companys. D’aquesta manera cadascú tindrà totes les espècies. La forma de fer la premsada serà amb fulls de diari i amb objectes pesants de superfície plana (p. ex. llibres). Cada dos o tres dies s’haurà d’anar vigilant el procés de secada, canviant els fulls de diari i airejant les plantes, per evitar que es puguin fer malbé.
Hem explicat que, posteriorment, farem l’àlbum per a enquadernar i fer la presentació dels exemplars amb una carpeta de fundes de plàstic transparents. Dintre de cada funda posarem un foli o cartolina blanca amb els exemplars apegats i degudament identificats.
La sortida ha estat a les 15,15 h., després de fetes les explicacions. Hem anat cap a la zona anomenada “Els dipòsits”. Hem treballat aspectes com l’amistat, el respecte i l’ordre, ja que les parelles per a fer la comitiva han estat assignades a sorts. Pel camí hem explicat conceptes, fent successives aturades, que ens preparaven per al coneixement de l’ecosistema que anavem a conèixer.

-Material:

Plastelina de colors marró,blanc i roig, Danissimo i Actimels nets.

-Procediment:

Primer agafem els Danissimos i en tallem un tros per a que quedi forma de bolet. Quan ja ho tenim agafem la la plastilina i l’escampem. Quan ja no quedi cap forat buit, ajuntem l’Actimel que farà de peu del bolet i el Daníssimo cobert de plastilina.

Els alumnes de c.mitjà i superior de la ZER Terra Alta Centre visitem la capital de les Terres de l’Ebre.
El dijous, 27 de novembre de 2008, els escolars de Bot, Corbera i el Pinell ens vam desplaçar amb autobús a Tortosa per visitar llocs d’interés històric.
En arribar, vam fer un aperitiu. Tot seguit, teniem l’entrada al teatre auditori Felip Pedrell on vam assistir al concert “Sonidos de la Tierra”.Van tocar música que representava diferents parts del món. En finalitzar el concert vam esmorzar.
Des d’allà vam passejar pel passeig del riu Ebre.
Fins al nucli antic, on hi ha el Palau Episcopal, que hi viu el senyor bisbe, mossèn Xavier Salinas. Davant hi havia la Catedral de Santa Maria, on hi ha la Mare de Déu de la Cinta, que es la patrona de les parteres.Jo hi vaig comprar una mida beneïda per la meva padrina, que espera una filla. El Claustre de la Catedral és preciós. Hi ha un pou al mig.
Des d’allí vam anar caminant carrers amunt fins arribar als reials col.legis;allí vam veure tots els reis que van portar la corona d’Aragó i les seves esposes. El més destacat és el rei Ramon Berenguer IV.
Al migdia, vam anar a dinar a un parc de Tortosa, el meu dinar estava molt bo. Després de dinar, la senyoreta Mireia i la senyoreta Núria ens van portar a fer un passeig pel parc, ens vam fer un munt de fotos, després, cap a Bot falta gent.
(Júlia. CM DE BOT)