A la classe de medi vam estudiar la classificassió dels éssers vius .Us en poso un exemple:
DOFÍ:
regne .- animal
embrancament .- vertebrat
classe .- mamífer
ordre .- carnívor
família .- pinnats
generè .- cetaci
espècie .- odontocets
En sabeu alguna altra classificació?
El parc vell l’han enderrocat per arreglar-lo perque estava molt destrosat i els xiquets i xiquetes no es fesin mal. Ara en fan un de nou i els xiquets i les xiquetes estan molt inpacients de que l’inaugurin. Quan l’inaugurin jugarem molt i ens ho pasarem molt bè.
Els mapes que van fer els de 5è va ser de plastilina. És tracta de les muntanyes de Catalunya.
La Fontcalda va portar el mapa que va fer l’any passat i així van poder començar.
Primer van fer part d’Aragó, de València, de França i del mar Mediterrani. Llavors van fer Catalunya i per últim les muntanyes.
Els mapes que van fer els de 6è són de guix.Els fem per a que sapiguessim les muntanyes i el rius d’ Espnya.Ens vam orientar gràcies al mapa de Pepe. Primer vam començar pintant la meseta, despres vam continuar amb les muntanyes i per ultim els rius.
I per últim us explicarem un mapa que van fer els de 6è sobre les comunitats autónomes d’Espanya (en total n’hi han 17). El dia 17 de novembre tenen examen
Des de la ZER Terra Alta Centre us desitgem unes festes nadalenques envoltats de la vostra familia i els vostres amics. Us esperem el pròxim 8 de gener.
Molt bones festes
La tarda del 28 d’octubre vam organitzar una sortida per als alumnes de 1r i de 2n de cicle mitjà de l’escola Cèsar Martinell. Cada alumne portava unes petites tisores i una bosseta de plàstic per a recollir el material que havíem sortit a buscar.
A classe hem fet l’explicació que per a poder fer el projecte d’estudi de la vegetació hem de confeccionar un herbari, que és com una col.lecció de plantes. Aquest ens permetrà estudiar la nomenclatura (els noms) de cada una de les plantes observades en català, en castellà, en anglès i, molt important, el nom científic.
Per a fer l’herbari, cada alumne s’encarregarà de recollir una espècie de vegetal. Hem preparat una llista dels que previsiblement trobarem i els hem assignat a cada xiquet i xiqueta. A casa cadascú s’encarregarà de premsar les mostres recollides, 15 en total, per a poder després repartir-les entre els companys. D’aquesta manera cadascú tindrà totes les espècies. La forma de fer la premsada serà amb fulls de diari i amb objectes pesants de superfície plana (p. ex. llibres). Cada dos o tres dies s’haurà d’anar vigilant el procés de secada, canviant els fulls de diari i airejant les plantes, per evitar que es puguin fer malbé.
Hem explicat que, posteriorment, farem l’àlbum per a enquadernar i fer la presentació dels exemplars amb una carpeta de fundes de plàstic transparents. Dintre de cada funda posarem un foli o cartolina blanca amb els exemplars apegats i degudament identificats.
La sortida ha estat a les 15,15 h., després de fetes les explicacions. Hem anat cap a la zona anomenada “Els dipòsits”. Hem treballat aspectes com l’amistat, el respecte i l’ordre, ja que les parelles per a fer la comitiva han estat assignades a sorts. Pel camí hem explicat conceptes, fent successives aturades, que ens preparaven per al coneixement de l’ecosistema que anavem a conèixer.
El dia 9 de desembre un xiquet de cada centre de la ZER van anar a Ampsota a conèixer el Centre d’Alt Rendiment on es preparen diferents esportistes per assistir a compèticions d’alt nivell. Els esports que vam treballar van ser:
– Futbol-flag
– Tennis taula
– Tennis
– Jocs Alternatius
– Korfbal.
entre altres
Ens ho vam passar molt bé
A la foto veureu tots els xiquets de la comarca que hi vam anar
 |
| dinamitzadors amposta bo |
A classe de ciutadania vam donar el tema de “Millorar la societat”. Nosaltres vam pensar que podíem anar a contar contes amb valors educatius als nens petits.
Un dijous a la tarda,vam anar a la classe de P-3 a contar-los-hi els contes que havíem preparat.
Vam contar diferents contes: “El gosset perdut”, “El xiquet dolent”, “L’Anna enamorada”, “El cavall i la mula”, “La nena sense amics”, “El lleó i els tres bous”, “Les tres germanes aprenen una lliçó”, “El peixet d’or”, “El ratolí i el lleó i per últim”, “El llop i la rabosa”.
Els nens s’ho van passar molt bé i nosaltres també, els mestres van xalar molt.
El dia 11 de novembre de 2009, vam anar al Delta de l’Ebre, a la part de Deltebre. Hi vam anar els nens i nenes de Cicle Mitjà i Cicle Superior de la ZER; els de Bot, els de Corbera i els del Pinell de Brai.
Els del Pinell vam sortir a les 8:30h. del matí, però els de Corbera i els de Bot van sortir a les 8:00h.
Dintre de l’autobús, vam estar xerrant amb els nens dels altres coles. Ens ho vam passar molt bé.
Quan vam arribar al Delta, vam esmorzar a un parc.
Durant el dia vam visitar l’Ecomuseu, la cambra arrossera i després vam dinar a un parc on hi havien poques taules i ens va tocar dinar al terra. A prop d’on vam dinar hi havia unes botiguetes de records on vam comprar un record. Després vam anar amb barca fins a la desembocadura del riu Ebre. Quan vam tornar vam anar caminant fins al mirador. Quan vam acabar la visita vam tornar a l’autobús que ens esperava a Riumar. De tornada al Pinell vam comentar l’excursió amb els altres pobles
 |
| dinamitzadors amposta |
Els alumnes de 3r de l’escola s’animen a cantar amb angles, ja veureu el bé que ho fan!
Avui dijous a l’hora del pati a l’escola de Corbera s’ha celebrat el II Campionat de Tennis Taula. Aquest any hi han participat 20 alumnes de cicle mitjà i cicle superior. La final l’han jugat la Júlia i Josep de cinquè, el guanyador ha estat Josep. Moltes felicitats.