Dues maneres de treballar la imatge real (fotografia) i la imatge artística (pintura) a través de les TIC:

• Per introduir els infants al món de les imatges, agafarem mig grup i davant del projector jugarem a endevinar a partir de la web “Endevinalla, endevinalla”. 
• En una segona sessió farem un concurs d’endevinar. Mig grup sortirà per tota l’escola i farà fotografies de parts d’objectes. Cada grupet de 4 tindrà una càmara, per la qual haurem utilitzat mitja sessió per explicar el seu funcionament.
• Després en la següent sessió farem el mateix amb l’altre mig grup.
• Quan acabin amb les fotografies, la mestra farà una tria de les més interessants i les introduirà en una carpeta a l’ordinador de l’aula d’informàtica per poder-les passar pel projector.
•  La propera sessió ens trobarem tot el grup i farem un concurs a veure quin dels dos mitjos grups endevina més imatges de l’altre grupet.
• La següent sessió introduirem la imatge mitjançant la pintura de diversos pintors. Cada mes treballarem un dels pintors a mode de taller, sempre introduït per la web “L’art a l’educació infantil”.                                                       Explicarem la seva obra, curiositats, pintures, i després passarem a realitzar els diversos tallers fent de pintors.
•