PROPOSEM BUSCAR INFORMACIÓ

Comencem de ple el projecte, i abans de centrar-nos en les malalties cardiovasculars, creiem que primer cal saber i entendre com funciona un cor sa.

Els proposem que busquin informació lliurement per després poder posar-la en comú.

Els objectius que perseguim son:

  • Que siguin capaços de buscar i contrastar informació (no quedar-se en una sola font)
  • Seleccionar informació interessant per ser compartida.
  • Aquesta informació ens ha de servir per començar a parlar en propietat (vocabulari científic), però també per endinsar-nos en el tema.
  • No busquem respostes tancades a preguntes pre-establertes per nosaltres.

cor

ENS CONTESTEN AL BLOC

El fet de que ens facin un comentari a la notícia del bloc, ens permet parlar sobre la sortida i començar a plantejar la feina a fer conjuntament amb els alumnes.

Comentari 1:

Hola nois, ja veig que esteu fets uns bons usuaris del transport públic, em sembla genial.
Podríeu explicar quina és la cosa mes important que us vàreu emportar i/o aprendre d’aquesta experiència?
Espero les vostres respostes.

Això ens porta a parlar de què va significar per nosaltres la sortida i posar en comú allò que varem fer. Després de la conversa, vam arribar a la conclusió què allò que per nosaltres havia sigut més important era tota la informació que ens havien donat, i veure que la seva feina tenia una repercussió molt directe a tota la societat.

Tant la visita com la “conversa” al bloc ens permet situar als alumnes en la futura investigació.

També, el fet de que el propi investigador faci una entrada, és una motivació i ens permet vincular-nos a ell.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

 

ANEM AL COSMOCAIXA

El dia 20 d’octubre, realitzem una sortida al Cosmocaixa on les escoles que participem en el projecte ens trobarem per conèixer els nostres investigadors i d’aquesta manera donar el tret de sortida amb els alumnes.

L’objectiu d’aquesta trobada és:

  • Conèixer un espai on més endavant hauran de fer les seves presentacions.
  • Posar cara i poder-li fer preguntes a l’investigador.
  • Apropar el món de la investigació als alumnes tot escoltant les vivències personals dels “nostres investigadors” fins arribar a ser-ho.
  • Endinsar-nos una mica amb el tema que treballarem conjuntament.

Un cop tornem a l’escola, escrivim la notícia al bloc de la classe:

http://blocs.xtec.cat/gransrellinars1516/2015/10/25/sortida-al-cosmocaixa/

QUÈ ENS PROPOSEM?

Un cop detectat que la proposta del programa Recercaixa i l’ACUP encaixa en el pla de treball de l’escola i de l’aula, definim quins son els objectius que voldrem abordar en aquest projecte. Aquests ens han de servir per poder guiar aquelles accions i activitats que portem a terme, a l’hora que ens han de permetre, tant als alumnes com als mestres, saber el perquè fem cada una de les activitats i a què responen.

En aquest cas, els objectius específics i que en aquest cas son dins l’àrea de coneixement de medi natural, social i cultural són:

  • Realització d’un treball d’investigació a partir del plantejament de qüestions i problemes rellevants.
  • Visió integrada dels aparells i sistemes que possibiliten les funcions del cos humà.
  • Valoració critica dels comportaments individuals que afecten la salut dels altres i la pròpia.
  • Canvis que comporta el creixement en el desenvolupament físic, personal i relacional.
  • Identificar com influencien les variables d’estil de vida en la prevenció de malalties cardiovasculars. Identificar els grups de risc.

TOT COMENÇA …

Tot projecte comença, sorgeix, s’inicia, emergeix, … perquè respon als objectius que com a mestres ens hem fixat en el pla de treball que elaborem conjuntament amb el claustre.

Aquest pla de treball parteix del currículum i les memòries dels cursos anteriors del grup d’alumnes que tenim al nostre càrrec.

En el cas que volem analitzar, el projecte LES MALALTIES CARDIOVASCULARS, ens permet abordar un dels objectius que ens havíem fixat treballar (i que donen resposta al currículum): el cos humà.

Aquesta oportunitat no sorgeix d’una votació, ni d’una proposta explícita de la mestra. En aquest cas, el projecte ens el proposen el programa Recercaixa amb col·laboració amb l’ACUP (Associaició de Universitats Públiques de Catalunya). Una convocatòria que oferta diferents projectes d’investigació, i on cada un d’ells és treballat per diferents centres

www.recercaixa.cat/

http://www.acup.cat/