Després de molts dubtes, ens decidim a començar la feina amb els alumnes. La primera sessió consisteix en una treball col.lectiu amb tota la classe, que parteix del recordatori de la pel.licula Inside-Out a través de la projecció d’un petit curtmetratge associat al mateix film. Els alumnes recorden perfectament la metàfora plantejada: quan es vol mostrar la interioritat dels personatges, es recorre a la imatge d’un ordinador comandat per les cinc principal emocios, cada una un personatge d’un color diferent.

En parlem i fan algun exercici a la llibreta, entre d’altres la recreació del seu propi “ordinador central”, que es veu a la primera imatge, o un esquema corporal on cada alumne assenyala mitjançant un codi de colors a quin lloc del cos percep les diferents emocions, tal com presenten les fotos 2 i 3, totes elles preses per petits reporters de 1A.