Reunits els cinc mestres vam pensar que podia ser una bona idea limitar a cinc els temes sobre els que podien versar els projectes, de manera que els alumnes de cicle superior tinguessin la llibertat de votar per un. La primera tasca dels mestres seria la de proposar quatre grans temes i presentar-los a l’aula de manera atractiva, insistint en les moltíssimes branques d’investigació que presentaven tots ells. Els temes proposats pels mestres van ser:

1. La família
2. L’astronomia.
3. Ciutats del món.
4. Les olimpíades.
5. La publicitat

 

Cada mestre va elaborar un guió dels possibles aspectes a treballar en cadascun d’aquests temes i el va passar a la resta de mestres participants. Finalment, cada tutor va presentar a la seva aula els quatre guions. Feta l’exposició els alumnes, de manera anònima per no deixar-se influir pels lideratges de l’aula, van votar per un dels quatre temes.