Després de buscar les estacions de diferents països , veure que no ha tot arreu són les mateixes i per últim comprovar que encara que els dos hemisferis tenen les mateixes estacions es produeixen de forma inversa, els alumnes es van quedar molt sorpresos i necessiten experimentar.
Així que canviem d’espai i ens imaginem que estem a l’espai i els preguntem:
Com penseu que estan col•locats el Sol i la Terra perquè es produeixin les estacions tal com hem vist?
Tenen clar que el Sol està al centre i la Terra dóna voltes. Aquí parlem  que no sempre els científics han tingut aquesta idea i que abans es pensava que la Terra era quadrada o que la Terra estava al centre i era el Sol que donava voltes.
Els va sorprendre molt veure que no sempre s’han sabut les mateixes coses i que igual que fem a la classe per trobar les respostes ens hem de fer preguntes , buscar informació , fer hipòtesis i experimentar: IGUAL QUE FAN ELS CIENTÍFICS!!!
Amb aquesta idea experimentem la translació i la rotació.
Marquem on estem nosaltres a la Terra i com es va fent de dia i de nit amb la rotació i després com es van produint els mesos amb la translació.
A l’il•luminar la Terra es veu que als pols la llum arribar molt inclinada i que per això l’escalfor és menor i sempre fa fred.
I a partir d’aquesta idea se n’adonen que en el mateix moment en un dels hemisferis la llum arriba més directa i en l’altre ha d’arribar més corbada i perquè això passi la Terra ha d’estar : INCLINADA!!! ( Ells diuen torçada)
La inclinem i comprovem com arriba la llum , quines estacions deuen ser i si coincideixen amb la teoria que ja sabíem i veiem que Sí. Hem trobat la resposta !!!
Per acabar escenifiquem amb el nostre cos la inclinació de la Terra i com girarà sobre si mateixa amb aquesta inclinació i depenent de la inclinació com seran les estacions en cada part del nostre cos.
A PARTIR DE L’EXPERIMENTACIÓ ARRIBEM A LA COMPRENSIÓ!!!