En aquesta sessió, cada taula (formada per 4 alumnes) ha explicat a la resta de companys el que han aprés sobre l’animal que els ha tocat. És a dir, han buscat informació sobre el lloc on viu, l’han ubicat en el mapa i han explicat què fa per poder viure en el medi.
Aquesta activitat ha estat molt rica perquè els nens i nenes de tota la classe han anat descobrint mitjançant les explicacions dels altres, que els diferents animals tenen diferents comportaments per poder viure en el medi (migrar, hibernar, adaptar-se).
Es fa bona valoració de l’activitat però calen més sessions per a que interioritzin el que han après.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=xhaX_QmJt_U[/youtube]