PER QUÈ CAUEN LES DENTS?

Diari d'un treball per projectes – Escola Joan Salvat-Papasseit – P5 A. Sta. Coloma de Gramanet

PER QUÈ CAUEN LES DENTS?

Menú principal

Aneu al contingut principal
Aneu al contingut secundari
  • Qui som
  • Treballem en equip
  • Dubtes
  • Eureka!
  • La veu dels alumnes
  • Aprenem
  • Calaix de sastre

Arxiu de la categoria: Definició del repte o producte final

En aquest apartat trobaràs articles que responen a preguntes com:
Quin producte final han de fer els alumnes? Representa un repte per als alumnes?
Els reptes són reals? Col·laborarem amb alguna entitat externa?
És un únic model de producte? Individual o col·lectiu?
Els alumnes poden triar entre diverses possibilitats, segons els seus interessos/habilitats?

Generació d’hipòtesis

Publicat el 26 de febrer de 2016 per Gemma
Respon

Dijous 4 de febrer

Avui hem iniciat el dia parlant sobre la caiguda de la dent de la Victoria. Hem vist que hi ha més nens de la classe que se’ls hi ha caigut una dent o se’ls hi mou.

Per aquest motiu hem creat un debat sobre: el per què cauen.

Aquestes són algunes de les aportacions que han fet: IMG_7357 (1)

Publicat dins de Calaix de sastre, Definició del repte o producte final, La veu dels alumnes | Deixa un comentari

Cronologia

  • Punt de partida
  • Definició del repte o producte final
  • Gestió de l’aula i metodologia
  • Treball en equip dels docents
  • Procés d’implementació
  • Comunicació del producte final
  • Avaluació
  • Aspectes transversals

Documents

  • Com iniciar un treball per projectes
  • Rúbrica docent d’avaluació d’un treball per projectes
Tweets por el @xarxaCb.
Gràcies al WordPress.