En acabar el projecte, els alumnes han omplert unes valoracions que pel professorat ens ha de servir per mantenir o millorar alguns aspectes del projecte que potser ens han passat desapercebuts.

En general, els alumnes valoren molt positivament el producte final i l’experiència del Master-Chef. No va ser una presentació convencional i els va sorprendre que la valoració es fes amb un jurat qualificat amb persones externes al centre.

El treball va servir perquè els alumnes siguin més conscients de l’origen de producte que consumeixen a casa, del poc saludables que són alguns d’ells i els problemes socials, nutritius i ètics en l’elaboració i transport dels productes que podem trobar a les grans superfícies comercials.

El que hem detectat els professors és que el fet de treballar l’alimentació des d’aquest punt de vista els alumnes han estat molt més implicats i conscienciats que no pas a través de xerrades que molts cops són repetitives i on els alumnes tenen un paper poc actiu.