L’avaluació de la majoria d’activitats s’ha fet amb rúbriques en paper i altres a mà alçada. Es parla, una vegada conclosa cada petita activitat, de com ha anat i es valora cada individu i el treball del grup. La observació de com s’expressa oralment cadascú, incorporant el vocabulari treballat, la constatació de que les habilitats treballades es posen en pràctica, denoten que els aprenentatges han estat significatius. El treball d’equip també es valora, a l’acabar el mes, amb una graella per valorar els rols de treball cooperatiu per taules. Les dades individualitzades sobre cada alumne es recopilen a partir de la observació directa, valoració i anotació dels criteris treballats i fent activitats d’avaluació objectives individuals.