Les diferents informacions que han anat apareixent han sorgit del material que han aportat l’alumnat i de tot allò que cerquem a la xarxa. La mestra ha anat introduint activitats competencials amb els continguts que s’explicitaven en els criteris d’avaluació. Els infants han estat verbalitzant durant tot el projecte si una activitat o altra corresponia a Català, a Castellà, a Mates o a Medi.
A continuació us mostrem diferents enllaços al bloc de la classe de 4t, referents a diferents activitats que s’han anat fent durant el projecte:
“¿Podem construir una màquina per fer diners?”