A través d’aquest enllaç es pot consultar la memòria del projecte prèviament realitzada.
https://docs.google.com/document/d/1Qjw0c7rjBn2biudB4gDgu0lUthB-Iqwzwy3bi-SPieA/edit?usp=sharing
L’UNIVERS
Enguany, l’escola Montbaig de St. Boi de Llobregat documentarem per la Xarxa de C. Bàsiques 2018- 2019 un projecte globalitzat anomenat “ l’Univers”. Aquest projecte s’implementarà en tots els cursos de la nostra escola, des de P-3 a 6è de Primària temporitzat en els 3 trimestres del curs.
Marc Contextual: Pel que fa a la contextualització del Projecte, val a dir, que s’ enmarca dins de la Programació General Anual i seguint, d’una banda, la línia del Projecte de Direcció en quant a la implementació de noves metodologies d’ensenyament- aprenentatge i per altra banda el PEC pel que fa a l’apartat de Línia Metodològica de centre: el Treball per Projectes.
Marc de la Planificació: El nostre s’ha planificat per part de l’equip impulsor a l’inici de curs partint de l’aniversari de l’arribada de l’home a la lluna, la qual cosa provoca una gran motivació i interès dels nostres alumnes. Seguint amb termes de planificació, en la línia del curs anterior (que tants bons resultats ens va donar) el projecte es dividirà en una part de programació tancada a on s’ implementaran una sèrie d’activitats a tots els cursos i una altra part de programació oberta als interessos dels alumnes de cada nivell.
Marc de la Programació: Pel que fa a la part tancada del projecte, l’equip impulsor ha proposat les següents activitats:
Fase 1: Motivació: Instal·lació d’un planetari portàtil, a l’octubre, al gimnàs de l’escola obert a tots els cursos de P-3 a 6è. Activitat dirigida per una Astrónoma (Àmbit de Coneixement del medi) / Programació d’uns tallers d’art (Àmbit artístic) des de P-3 a 6è de primària contextualitzats en la creació de diferents propostes artístiques: figures (cossos celestes…..) Vídeos per tal d’ exposar-los, seguint els criteris dels organitzadors; al Centre Cultural Cal Castells de St. Boi de Llobregat juntament amb creacions d’artistes consagrats en una exposició anomenada “Cosmos”.
Pel que fa a la part oberta del projecte, l’equip impulsor s’ha proposat obrir a l’alumnat la possibilitat de treballar el centre d’interès l’Univers des del seus propis interessos dins de la programació d’aula al llarg dels 3 trimestres mitjançant reptes i /o mini projectes.
Marc Metodològic: La metodologia emprada anirà en la línia dels acords aprovats aquests últims cursos en el nostre PEC: l’enfoc globalitzador de les propostes d’ensenyament aprenentatge i l’avaluació per aprendre a on l’alumne és el protagonista i enguany en el treball cooperatiu en la línia de la formació del claustre en la PGA d’aquets curs 2018- 19.
PRESENTACIÓ A LA XARXA DE COMPETÈNCIES BÀSIQUES CURS 2018/19
Enguany és el segon curs que la nostra escola participa en la XCB. El nostre equip docent ja té molt clar que els projectes tradicionals no aporten a l’alumnat els reptes que una nova mirada de l’educació fa tan necessaris. És a partir de projectes basats en situacions- problema i /o reptes els quals involucren directament a l’alumne el que els hi donarà l’èxit en seu propi aprenentatge. competencial.
Reflexionem plegats vers l’utilitat real que actualment l’avaluació tradicional ens ofereix; ens és útil per avaluar els aprenentatges competencials? com podem evidenciar aquests aprenentatges?
Al llarg del tercer trimestre intentarem evidenciar totes aquestes reflexions en el projecte “L’univers”, ja hem transformat la manera d’enfocar els projectes, el nostre repte com a claustre, transformar l’avalució per afavorir l’adquisició d’aprenentatges competencials.
Un cop coneixien com era el cos humà per dins vam programar diferents activitats:
Taller de primers auxilis: Teoria i pràctica a l’aula. Van venir tres infermers/es i ens van explicar com actuar en diferents situacions ( cremades, ferides, ofegament, …).
Visita al Parc Sanitari de Sant Joan de Deu de Sant Boi: Recorregut per les instal·lacions per tal de saber on dirigir-se en diferents situacions d’urgència. També van fer un taller sobre les diferents malalties ( infeccioses, no infeccioses) i lesions (fractura, esquinç, …).
Entrevista a familiars: Van preparar una entrevista a diferents perfils de persones explicant diferents casos i/o vivències de la seva vida professional (infermera, llevadora, …). o personal ( operacions, embaràs, avortament, …). Les entrevistes es van filmar en vídeo.
Som una cooperativa de mestres compromesos amb la renovació pedagògica. Som una escola catalana i laica, d’una línia d’educació infantil i primària amb acompanyament directe i eficient cap a la secundària. Oberta, participativa i familiar amb un seguiment personalitzat del procés d’aprenentatge de cada alumne/a.
El nostre professorat forma un equip docent estable, atent a les transformacions pedagògiques i en constant formació.
El nostre centre forma part del grup d’escoles de la Xarxa de Competències Bàsiques i de l’Agrupació Escolar Catalana, i de les escoles cooperatives catalanes.
Creiem que la finalitat educativa és aconseguir que l’alumnat sigui competent i autònom.
En endavant presentarem una mostra d’algunes de les activitats realitzades amb l’alumnat.