La maqueta de l’hort de l’àmbit de física ja està acabada i operativa. Treballes o energies?
I més producte final projecte Sant Boi sostenible.
Respon
Arxiu de la categoria: Centres docents
Més producte final (Projecte Sant Boi Sostenible)
Des de l’àmbit de llengua catalana, hem realitzat un tríptic per comprovar la nostra petjada ecològica.
Avaluació projecte Sant Boi Sostenible.
El projecte consta d’una avaluació inicial que es fa a partir de la xerrada sobre ecologia. L’avaluació contínua es fa mitjançant observacions d’aula, retorn dels alumnes i rúbriques d’observació, si s’escau. Hi ha una graella de coavaluació i autoavaluació al final del projecte. També fem servir rúbriques d’avaluació final del producte final: exposició de materials diversos ipresentació oral.
A continuació es mostra un exemple de les rúbriques utilitzades.
ESCOLA MONTBAIG: L’Univers
L’alumnat de sisè ha gravat un vídeo on alguns nens i nenes de l’escola parlen del projecte L’Univers.
ESCOLA MONTBAIG: L’Univers
AVALUACIÓ DE LES TAC DINS EL PROJECTE L’UNIVERS
Us deixem la programació de l’activitat d’avaluació de les TAC dins el projecte. Aquesta programació correspon a Cicle Inicial.
PROGRAMACIÓ ACTIVITAT D’AVALUACIÓ DE LES TAC by MònicaFigueras on Scribd
ESCOLA MONTBAIG: L’Univers
Els alumnes de cinquè ens expliquen, després de molta investigació, tot allò que han trobat més interessant o que els ha generat curiositat.
ESCOLA MONTBAIG: L’Univers
Autoavaluació alumnat de sisè
Els alumnes de sisè han estat partíceps del seu propi procés d’aprenentatge. L’avaluació ha estat pactada amb els propis alumnes i ens ha brindat l’oportunitat de què els alumnes s’han compromés des de l’inici del tot del projecte en la seva pròpia avaluació.
Autoavaluació del projecte L’Univers de 6è by MònicaFigueras on Scribd
ESCOLA MONTBAIG: L’Univers
Sisè i el carnaval còsmic
Els alumnes vam elaborar les seves disfresses al voltant del projecte L’Univers. Decideixen, planifiquen, mesuren, retallen, rectifiquen, decoren i construeixen les disfresses.
Ells són els protagonistes!
ESCOLA MONTBAIG: L’Univers
Enllaç
Quart
Que us agrada més, fitxa o repte?
Escola Montbaig: L’Univers
Primer i Segon
Hem sortit en diferents hores del dia per observar i dibuixar les nostres ombres. Els nens i nenes s’han adonat que les ombres no tenen la mateixa llargada a les diferents hores que es van observar: a les 9, a les 12 i a les 16 hores.
