Arxiu de la categoria: Qui som

Aquest blog forma part d’una col·lecció de relats de l’experiència de posada en pràctica d’un treball per projectes, per part d’un equip de professorat d’educació infantil, primària, secundària o batxillerat. S’ha realitzat en el marc de la Xarxa de competències bàsiques (cursos 2015-2018)

Som el grup impulsor de l’escola La Carpa

Publicat el per
Respon

Som els mestres de l’escola La Carpa, situada al barri de Can Serra. Dins del grup impulsor hi estan representats  diversos cicles del centre. És el segon any que som part de la Xarxa de Competències bàsiques i estem il·lusionats per continuar aquesta aventura. Aquest any treballarem el projecte de 3r per conscienciar sobre les conseqüències de la contaminació.

A partir d’una notícia sobre una balena apareguda morta a la platja de Montgat, l’alumnat va voler investigar sobre diferents aspectes relacionats amb aquest esdeveniment.

Institut Europa

Publicat el per
Respon

Benvolguts companys i companyes, som l’equip de professors de l’Institut Europa  de L’Hospitalet de Llobregat. Aquest és el nostre tercer any dins de la Xarxa de Competències Bàsiques.

Enguany el nostre equip impulsor ha crescut un any més amb les noves incorporacions i ja en som 7 membres. El fet que formem part de diversos àmbits (tecnològic, científic, llengües i humanitats), ens ha permès realitzar projectes transversals que involucraven diversos departaments.

Durant els dos anys anteriors ens vam dedicar a experimentar amb la metodologia dels projectes i a elaborar-ne alguns, com per exemple la Missió Europa del 2017 i L’aprenem jugant del 2018.

Enguany s’ha recollit la visió de cada membre de l’equip sobre què és i què ha de tenir un projecte, en definitiva quins són els pilars que fan possible la seva realització. S’ha fet una posada en comú a priori, per després, elaborar de forma didàctica unes pautes a seguir a l’hora de dur a terme un projecte, i, finalment traslladar-les a la resta del claustre per tal de facilitar-los l’elaboració dels seus propis projectes.

 

Escola Frederic Mistral

Publicat el per
Respon

QUI SOM?

Benvolguts companys i companyes, som l’equip de mestres de l’escola pública Frederic Mistral de L’Hospitalet. Aquest és el nostre tercer any dins de la Xarxa de Competències Bàsiques.

El nostre equip impulsor està força consolidat, tot i que cada any hi ha noves incorporacions. Ara mateix està format per un nombrós grup de 24 mestres i mestras del claustre, tant de l’etapa d’Educació Infantil com d’Educació Primària.

Hem fet força reunions al llarg de tot el curs, i en seguim fent per tal de seguir millorant en la nostra pràctica en treball per projectes i avaluació competencial.

Després de la immersió del curs passat  en la metodologia del treball per projectes, i dels bons resultats que ens va donar, enguany ja en fem a tots els cursos, consolidant pràctiques d’èxit que teniem i buscant millorar aquells aspectes on encara hi tenim més mancances. Les diferents formacions i els espais de reflexió ens ajuden a crear una línia metodològica d’escola i crear més unió en l’equip de treball.

Aquest curs però hem pensat convenient fer reflexió sobre l’avaluació competencial i l’aplicació dels instruments d’avaluació. En aquest aspecte ens ha ajudat molt poder formar-nos a través del CRP amb l’ajuda d’en Victor Aragall en unes sessions que vam estar fent tot l’equip impulsor el primer trimestre d’aquest curs. La tasca individual de la Xarxa d’aquest curs també ens ha fet seguir aprofundint en aquest aspecte que considerem clau.

El primer trimestre, a data 23/11/18 ens vam reunir l’equip impulsor i després de debatre per grups vam parlar de les nostres expectatives i desitjos per aquest curs dins de l’equip impulsor, que es recullen en els següents punts:

  • Reflexionar la nostra tasca al voltant dels projectes i consolidar el que ja fem bé. Realment partim dels interessos dels nens/es? Acabar de consolidar la forma d’avaluar-los i que aquesta sigui el punt de partida per a transformar la nostra pràctica diària.
  • Aspectes pràctics, programar per competències i confeccionar diferents tècniques d’avaluació segons el tipus d’activitat. I crear el nostre propi banc de recursos.
  • Buscar espais de reflexió pedagògica, reflexionar sobre la pràctica docent, amb noves metodologies i maneres de treballar i crear documents de centre consensuats.
  • Recursos eines i coneixements per a poder fer canvis en el nostre dia a dia.
  • Tenir confiança en nosaltres mateixos i que entenguem que estem recolzats els uns amb els altres.

Per tal de poder fer una reflexió conjunta sobre la pràctica en el treball per projectes, l’equip impulsor hem demanat a cada cicle que esculli un projecte d’èxit entre els que fem a l’escola, i entre tots hem escollit el projecte “El món de la màgia” de 1r que serà documenat per a compartir en aquest blog.

Una salutació cordial, fins aviat.

Grup Impulsor Frederic Mistral

Escola Màrius Torres

Publicat el per
Respon

El grup impulsor de la xarxa de competències bàsiques està format pels següents membres: Delfina d’educació infantil; Jordi, Valquíria i Miguel Ángel del cicle inicial; Sílvia de cicle mitjà i Raquel de cicle superior; i l’Ester membre de l’equip directiu.

És el tercer curs que formem part de la xarxa de competències bàsiques del Departament d’Educació.

Aquest curs el grup impulsor ha decidit portar a terme la realització d’un projecte relacionat amb el nostre barri. A partir de l’ús de les noves tecnologies: la gamificació, els codis QRs… treballarem a partir de diferents competències aquest tema curricular.

Institut Bisbe Berenguer

Publicat el per
Respon

Som un grup de professors i professores de l’INS Bisbe Berenguer que ens hem engrescat a participar a la Xarxa de Competències Bàsiques.

Som un dels instituts del barri de Santa Eulàlia de L’Hospitalet de Llobregat. És el nostre primer any a la Xarxa i a mesura que anem aprenent de les experiències dels companys i companyes d’altres centres, reflexionem sobre l’aprenentatge per projectes i anem posant en pràctica aquesta manera de treballar que considerem més atractiva per a l’alumnat i motivadora pels docents ja que permet compartir i millorar la nostra tasca educativa.

Som una vintena de professors/es repartits en dos grups. Un grup ha estat elaborant un projecte per 3r d’ESO titulat “Salut mental”

i l’altre grup un projecte per 1r d’ESO titulat “El trivial de L’Hospitalet”.

Aquests projectes estan pensats com a Treball de Síntesi.

INSTITUT JAUME BOTEY

Publicat el per
Respon

Som l’equip impulsor de l’Institut Jaume Botey!!

Aquest any ens estrenem com Institut i en el treball per projectes. Enguany hem començat engegant un projecte per trimestre a 1r d’ESO i la intenció és anar incorporant aquesta metodologia en tots els nivells d’aquesta etapa.

El grup impulsor el formem professors de tots els àmbits cosa que fa que els projectes puguin arribar a totes les àrees de coneixement.

Ens encanta formar part d’aquest projecte de xarxes de competències bàsiques perquè estem segurs que treballar en xarxa és la millor manera d’avançar en la mateixa direcció.

ESCOLA PEP VENTURA

Publicat el per
Respon

Som els mestres de Primària de l’Escola Pep Ventura. Com a tercer any consecutiu a la Xarxa CB ens engresquem amb nous projectes. Com a novetat d’aquest curs tots els grups d’alumnes de l’escola van començar decidint un nom per la classe, a partir del qual es van engegar els projectes. Tanmateix i segons l’eix transversal de l’escola Festes i tradicions catalanes en tornem a treballar a tots els cursos.

TORNEM AMB ELS PROJECTES

Publicat el per
Respon

Som un institut públic de secundària i batxillerat de L’Hospitalet de Llobregat, al barri de Collblanc. Aquest és el segon any, que formem part de la Xarxa de Competències Bàsiques, desprès de la immersió del curs passat en la metodologia de treball per projectes, amb uns resultats prou satisfactoris, tornem enguany a proposar-nos la continuació amb la modificació de crèdits de síntesi.

El  nostre grup impulsor està format per  professors/es de tots els departaments didàctics, tot i que ja és la segona vegada que afrontem la modificació en la manera de treballa cap a una transició al projectes, ens costa iniciar els primers passos fins que tenim una idea més o menys definida. Tot i que fem passos lents la importància radica en que aquests són ferms.

El projecte  que hem proposat a l’alumnat, és la modificació del crèdit de síntesi sobre el barri, i suposa  la realització de d’una guia de serveis de l’Hospitalet  en format joc.  Hem planificat una sèrie d’activitats diàries, amb l’objectiu que puguin  obtenir les informacions necessàries per fer el joc

Ara ja només quedarà portar-ho a terme, SOM-HI!!!!!!

 

INS Apel·les Mestres

Publicat el per
Respon

Som l’equip impulsor de l’INS Apel·les Mestres, un centre situat al barri Sanfeliu de l’Hospitalet de Llobregat. Un any més, ens plau formar part de la Xarxa de Competències Bàsiques per tal de poder aportar nous projectes i, al mateix temps, rebre noves idees que ens permetin anar millorant-los.

Portem a terme un total de quatre projectes cada curs acadèmic en el desplegament dels quatre nivells de l’ESO, encara que a través d’aquesta via només us donarem a conèixer alguns d’ells. No obstant això, us convidem a visitar els blocs del nostre web en el qual podreu trobar amb detall tots els nostres projectes. <http://apellesmestres.cat/>

 

 

INS Santa Eulàlia

Publicat el per
Respon

QUI SOM?

Ja hi som un altre cop!! El curs passat vàrem integrar-nos a la xarxa de competències. Érem un grup  de 6 persones amb més dubtes i preguntes que certeses.  Aquest curs ja som 7 persones i  continuem dubtant…i aprenent.

Venim d’àmbits diferents ( llengua castellana, visual i plàstica, ciències naturals i matemàtiques) amb ganes d’introduir canvis significatius en la nostra tasca docent.

La proposta de la xarxa de competències d’elaborar una tasca competencial avaluable ha estat  compartida amb la resta del claustre per tal d’anar eixamplant la innovació amb els companys i companyes que no pertanyen al grup impulsor.

Aquest curs ens proposem elaborar un projecte centrat en les emocions que serà el Treball de síntesi de 2n d’ESO. Estem engrescades com sempre i esperem seguir aprenent.