L’alumnat es va mostrar receptiu davant aquesta proposta metodològica. El fet de realitzar un producte amb el qual poder gaudir aprenent sobre el seu municipi el van valorar com a una experiència engrescadora. A continuació podreu observar l’opinió d’un dels alumnes de 1r d’ESO que va participar en el treball de síntesi d’aquest any.

P-T’ha agrada l’activitat del Trivial?

R- Per a mi, l’activitat del Trivial ha sigut molt divertida. Fer aquest tipus d’activitat és millor que fer classes ordinàries perquè és com un joc. T’ho passes bé alhora que aprens.

P- Què has après en aquest treball de síntesi?

R- Amb el Trivial he conegut molt més la nostra ciutat i m’ha permès treballar en grup, la qual cosa ha sigut una magnífica experiència. També he comprovat que amb un sol tema, com és Hospitalet, es pot aprendre sobre diverses matèries.

P- Consideres que aprens més fent aquest tipus d’activitat o amb les assignatures ordinàries?

R-Considero que he après més amb les activitats del Trivial, ja que quan fem classe normal moltes vegades els alumnes desconnectem i no aprenem. A més a més, el que més m’ha agradat és que tot el treball que fem desemboca en un producte final, que és com si fos la nostra recompensa final.

P-Quines dificultats heu tingut amb el treball de síntesi?

R-La dificultat que hem tingut al treball és repartir les tasques que havíem de fer cada component del grup, ja que a tots no els agradava la feina que els tocava fer.