L’alumnat de cicle superior ja està acostumat a què es realitzi un projecte conjunt d’escola entre el segon i el tercer trimestre. N’havíem parlat a les assemblees de classe i precisament el tema que es va escollir des de l’equip de mestres (Grup impulsor) ja havia sortit en algunes classes com a plantejament per enguany. Potser per això la idea va ser molt ben acceptada i de seguida ens vam posar a pensar com la concretaríem al nostre cicle.

Les propostes que van sorgir de l’alumnat van ser del tot variades (què us hem d’explicar!): construir cabanes al parc, realitzar una cursa d’orientació, dur a terme un mercat, fer un campionat d’skate… i organitzar una gimcana.

Com se sap, el fet de ser els grans de l’escola i poder encapçalar una activitat és quelcom molt motivador i engrescador i ens va semblar d’aprofitar aquest interès.

Paral·lelament a tota aquesta tasca amb l’alumnat i a mesura que tot s’anava concretant vam elaborar els objectius i els criteris d’avaluació del projecte, que vam anar plasmant  en documents compartits.