Al final del projecte calia fer una anàlisi de tot el procés i dels resultats obtinguts. Vam utilitzar eines com les observacions sistemàtiques i les converses en rotllana. La tipologia del projecte no afavoria l’ús d’altres eines d’avaluació per tant la conversa i feedback constant entre alumnes i mestres anava configurant l’avaluació i ajustos necessaris tant pel què fa al procés com pel producte final.