Sovint comentem en claustre els projectes que ens han funcionat millor, i sempre coincidim amb els companys en la importància de definir des de l’inici del projecte quin serà el producte final.

Pensem que té molt a veure amb l’èxit del projecte. Quan el producte final és significatiu per als alumnes i traspassa l’àmbit de l’aula, la motivació, el sentit de la responsabilitat i l’esforç dels alumnes augmenten considerablement.

En el cas de la construcció de l’hotel d’insectes i el carro per a les joguines del pati, el producte final és real, construït amb fusta i materials de qualitat. L’ús d’eines i la satisfacció de construir un objecte útil per a tots els companys de l’escola ha fet augmentar l’interès dels alumnes per desenvolupar el projecte amb èxit.

El projecte de la construcció de l’hotel d’insectes ha acabat amb la instal·lació de l’hotel a l’hort de l’escola i convidant a tots els alumnes per ensenyar-los l’hotel i explicar-los tot el que hem après al llarg del projecte.

Igualment, en el cas del projecte de la construcció del carro de les joguines del pati, hem finalitzat el projecte passant per les aules per ensenyar el carro amb les joguines noves que hem comprat. Hem aprofitat per organitzar els torns dels encarregats del carro durant l’estona del pati i per recordar les normes d’ús de les joguines i com cal endreçar-les.

D’aquesta manera els projectes arriben també als altres nens i nenes de l’escola i compartim allò que aprenem.